1.風力發電機的價位較為昂貴,只能準備一、二台讓學生操作。 2.引導小朋友創作四格漫畫過程,除了說明風的功用外,更要延伸說明風發電以後 ,電有何功能。 3.投影片製作及教案編寫較為耗費時間,如能找到相似的教案教材,將能減少許多前置作業的時間,增加老師教學的意願。