戶外教學設施

當大家研究著不熟悉的工程平面圖時，順勢成就了課程的開始，過程中師生們能夠將創意參與其中，不僅獲得新知識也得到所屬感，建商常請朋友來雲海喝茶，且得意介紹小木屋的建置歷程，這不只是單一工程，而是全校暨所有參與人士的共同努力結果。