為了培養學生能夠減低垃圾量並且具有資源回收再利用觀念，每日除了辦理資源回收工作外，並嘗試美化資源回收室；當時與學生們自己動手將老舊的空間重新佈置，是希望讓每位進入資源回收室的學生都能帶著愉悅的心情，因為擁有舒適的空間才能讓學生發自內心願意投入資源回收工作，進而落實...
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