暖化

1.原本擔心「不願面對的真相」影片學生會看不懂，播放後發現這部影片很吸引學生觀看且具震撼效果，影片內容對全球暖化問題有完整的介紹，頗能引起學生對該主題的興趣。
2.學習單1-1要學生蒐集家中的水費、電費及加油單，實施後發現本班學生住在山區，有些學生家中根本沒有自來水，因...

學生在看過投影片後，生發了地球暖化的危機意識；在看到非洲的孩子沒有食物吃，瘦得只剩皮包骨，且非洲的孩子都在垃圾堆中找食物，只能喝爛泥巴水，因而產生「知福惜福」的心。吃飯都不會再挑食了！在下課時也都能快快的關燈，節約能源，真的很棒！

1.結合繪本，在文字與圖畫的薰陶中，孩子喜歡閱讀、關心環境。
2.繪本及影片對於學童而言，是極為有利且有效的工具。不僅因為對於故事劇情的期待而能夠緊緊抓住孩子的專注度，同時，透過視覺的直接交流，孩子的感受更加深刻。
3.延伸活動--檢視自己生活的社區中是否有需要改進的環...

本校位處中壢市，緊鄰龍岡路交通要道，交通流量大，上下學期間尤甚。學校共26班，學生約786人。學生放學動線：由陸橋出校門、由校門口出校門、由側門出校門等三個出入口。
小組探討導致交通壅塞的主因有：(1)公車停車格被違規停車，導致公車無法靠邊停妥，影響後方車輛。(2)雨天時，...

愛地球,我們可以做到:
◎將傳統燈炮改成省電燈炮
　一樣亮度，壽命更長，郤省了８０％電力消耗，降低電費開支
◎開窗通風真舒服
　少開冷氣，多開窗，夏天冷氣控溫２６－２８℃
◎隨手關燈，拔插頭
　隨手關電關燈，拔掉電源，減少待機的耗電量
◎每週一天不...

藉由黃老師精彩的演講，引起學生興趣，使學生能對溫室效應有進一步的認識，更進一步喚起學生愛護地球之意識～顏錦江

暖化議題對於學生而言並不容易感受其重要性，然而藉由可愛的小北極熊其深受其害的處境來代言，再由教師將浮冰減少而造成食物短缺之原因與減碳節能的觀念互相連結時，所帶給學生的環保自覺相信會有加倍效果。

地球暖化讓水環境問題愈趨嚴重，要減緩暖化問題必須讓大家知道病源所在，而藉由各種多元化的宣導與行動，小朋友對於環保問題才能更深入了解，感謝環保局規劃這項活動，利用小朋友對於繪本的喜愛，凝聚其專注力，讓小朋友更懂得如何去保護與珍惜我們珍貴的水環境資源。

不願意面對的真相 但終得去面對-高老師

人類科技的文明，讓人們生活更舒適便利，但地球資源的濫用、開採，使得地球生病了，二氧化碳的大量排放，造成溫室效應，地球發出無言的抗議，氣溫ㄧ年比一年更熱，我們就像是在溫水中被烹煮的青蛙而不自知。

氣溫ㄧ年比一年更高，...