此次教學設計乃針對台南公園裡的部份生態做一系列的闖關的活動。首先在戲說台南公園部分，著重在培養學生對台南公園的歷史演變有深一層的認知，接下來設計五個關卡，培養學生對台南公園裡的食物鏈、纏勒現象、生態池的深入了解，再透過拓印及拔芽的觀念和保育老樹的方法，培養學生們同...
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