校園景點

大自然是最好的教材，尤其是楊心園小保留了許多原本當地的特色，加上校長精心規畫的許多特殊景點，學生們的學習在校園中俯拾即是，因此六年級學群希望以導覽員的方式，讓學生除了能了解校園景觀的用途與設計理念，更能融會貫通，將學校的特色介紹給學弟學妹，或家長來賓，以培養學生觀...

1.工友楊豐榮先生的創意讓校園內很多的廢器物如花架,課桌椅,等再利用
2.展現校園新景點