羅望子

1配合觀察紀錄表,每個星期按進度觀察植物的生長情形,對植物之生長情形較易有進一步的學習及了解.
2學生對這三種植物的果實用途深感興趣，教學者可以去超市買些羅望子的食品邊品嘗邊上課，可以提升學生的學習興趣。

1.事前可藉由網路查詢樹木的特性及必須先探訪地形及做實地的觀察
2.本活動進行六棵植物的介紹，數量過多，應分成兩次進行，教學時間勿過長，孩子則較能集中注意力
3.實地觀察過程中，發現孩子除了能掌握觀察的主題之外，並能注意到我們所未見之處。如烏臼的樹幹有似榕樹的氣根及...