1.針對風力、太陽能運用的好奇心,學校添購一批能源玩具,透過研習的過程讓全校老師一起討論如何最有效率的運用,過程有趣且活潑。 2.教師一起努力組合太陽動力車的過程非常認真,一邊組合一邊構思該如何把這樣的課程帶給小朋友,組合成太陽能動力車後的興奮的感受更是難以言喻。