家鄉地名

一、學生對於描述環境的能力仍不足，因此，在教學時，老師可以多準備相關照片，讓學生能夠具體了解大致的地理環境。
二、敘述傳說故事時，可請學生盡情發揮天馬行空的想像力來發表。
三、若有時間，可以額外補充其他生活中相關的地名傳說，如湖西，馬公等。