一、在創作的過程中，學生充滿好奇與新鮮感，在工作過程中，有過爭執，與不順遂，男女同學要齊心共力，指導老師要適時指導，充分說明，加上名家作品欣賞之後，創意才源源而出。 二、結構的部分，支撐的力點，由於樹枝的形狀各不相同，經過多次調整，多次印證多點且寬的數學定律，才...
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