統整教學

「創造力不是無中生有」一直是西湖國小規劃創造力教學方案的核心信念，如何從學生已經具備的背景知識著手，拉抬學生的學習成效，展現學生多元的創造力，是整個活動設計的主軸。生態教育是西湖國小的學校本位課程，透過校內環教小組的規劃，珍古德協會「西湖根與芽志工團」的深耕，撒下...