愛護植物

＊此活動結合知識、情意、技能，讓小朋友有實際展現所學的機會。
＊透過全校性活動，喚起小朋友愛護老樹、愛校、愛地球之意識。

上課前孩子們對樹的構造都有初步的概念，但這些基本的認識並未激起他們關懷植物的動力，經實際的校園走訪，從常見的易變大樹著手介紹，加上各感官的親密接觸，從他們的眼神觀察發表和課堂結束後，部分學生會與我分享下課時間在校園某處發現相同植物等種種表現，就知道這6堂課已成功拉近...