連續多年的環境教育實施課程，校內的相關植物栽植與校外社區一年四季多樣性植物的栽作，小朋友每天都在經歷，今年比較特別的是和校門口預備休耕的農場主人簽訂契約，讓校本課程實地落實責任歸屬，連作物的內容與栽種方式都是師生共同討論的結果，因此實地丈量參與課程實作的經驗，不只...
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