社區古文物

1.藉由搜集古文物，學校與社區在人文、歷史、情感上緊緊結合，互動良好。
2.阿公、阿嬤訓練小小解說員，有耐心、有親情、有疼惜、更有著文物歷史傳承的情感，夾雜在內。
3.每一屆小小解說員的訓練，學生的辛苦及認真學習，令人激賞疼愛。
4.社區人士對如此珍貴文物，不吝捐贈...