植被

他抓的住我-綠色植被與水土保持

張淑鈴@澎湖縣白沙鄉吉貝國民小學
08/10/07-15:33

一、由於實驗的概念不難，操作易簡單且效果明顯，學生動手操作興致濃烈，並且能透過親手做和輕鬆的學習環境，達到學習目標。
二、學生能了解土石流的成因及綠化校園的重要性，更能加深他們愛護校園植物的觀念。

關鍵字: 水土保持 植被 綠化學校
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