1.知識來自於探索，自己動手蒐尋的資料才是真實的，才是屬於自己的，透過這樣的教學方式，能成為大自然的啟蒙老師。2.我覺得這種利用簡報呈現的報告不會很難,老師可以先製作一份簡單的簡報做示範,讓小朋友知道原來製作簡報是件容易的事.2.學生從實地的勘查,可增加對實物的認識,有的小朋友...
