本次和學生討論專題報告的研究方向時，建議他們選擇自己有興趣、取材方便、又能結合生活的議題來發展。由於學校地處山區，植物資源豐富，因此學生鎖定「校園植物」為主角，運用它們來展現丰姿。然而，又要具備實用性的條件，經過一番腦力激盪和討論後，才逐漸延伸成為「染布」研究的實...
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