]> http://www.greenschool.moe.edu.tw/taxonomy/term/21/0 裝置藝術 zh-hant http://www.greenschool.moe.edu.tw/node/19549 <div class="flexinode-body flexinode-1"><div class="flexinode-textarea-12"><div class="form-item"> <label>實施者心得:</label><br /> <p>一、學校儲藏室一直是學校的髒亂之源，今將其髒亂化為藝術，我想這便是學校日後經營的努力目標。<br /> 二、給孩子無限的可能──孩子的畫筆潛力無窮，給孩子信心，將對他的未來更有希望。<br /> 三、借用孩子的雙手來裝置校園，孩子將對學校更有認同感。</p> </div> </div></div> 藝文活動 資源處理與再利用 環境藝術 Thu, 02 Jul 2009 14:56:13 +0800 http://www.greenschool.moe.edu.tw/node/19525 <div class="flexinode-body flexinode-1"><div class="flexinode-textarea-12"><div class="form-item"> <label>實施者心得:</label><br /> <p>師生恭逢其盛與有容焉</p> </div> </div></div><div class="awTags_TagLinks">關鍵字: <a href="tags/9489">春耕浮雕藝術牆</a> </div> 春耕浮雕藝術牆 環境藝術 Thu, 25 Jun 2009 14:12:00 +0800 http://www.greenschool.moe.edu.tw/node/19519 <div class="flexinode-body flexinode-1"><div class="flexinode-textarea-12"><div class="form-item"> <label>實施者心得:</label><br /> <p>整過活動不僅有導覽人員的清楚的解說，還讓學童能實際動手操作、親身體驗，使得要引導的知識更加的淺顯易懂，教學成效因而更加的事半功倍。</p> </div> </div></div> 戶外教學/解說 環境倫理 環境美學 環境行動 綠色生活類 能源節約 野生生物 環境藝術 生態友善的科技 Tue, 23 Jun 2009 11:52:37 +0800 http://www.greenschool.moe.edu.tw/node/19518 <div class="flexinode-body flexinode-1"><div class="flexinode-textarea-12"><div class="form-item"> <label>實施者心得:</label><br /> <p>整過活動不只老師單方面的解說，網頁設計的即時互動，還讓學童能實際動手操作、親身體驗，使得要引導的知識更加的淺顯易懂，教學成效因而更加的事半功倍。</p> </div> </div></div> 戶外教學/解說 水污染 河川湖泊濕地 環境倫理 環境美學 環境與政策 環境行動 環境藝術 Tue, 23 Jun 2009 11:47:51 +0800 http://www.greenschool.moe.edu.tw/node/19517 <div class="flexinode-body flexinode-1"><div class="flexinode-textarea-12"><div class="form-item"> <label>實施者心得:</label><br /> <p>1.以學校本位課程縱的連貫—巴克禮公園水中生物為出發點，來提升學生的思考、寫作、創作、發表的能力，培養孩子帶著走的能力。<br /> 2.學生以文字表現出對環境的關懷，真是難得。<br /> 3.藉由本位課程，激發出學生豐富的創造力。</p> </div> </div></div> 戶外教學/解說 環境美學 環境藝術 Tue, 23 Jun 2009 11:39:47 +0800 http://www.greenschool.moe.edu.tw/node/19516 <div class="flexinode-body flexinode-1"><div class="flexinode-textarea-12"><div class="form-item"> <label>實施者心得:</label><br /> <p>以學校本位課程縱的連貫—巴克禮公園昆蟲為出發點，來提升學生的思考、寫作、創作、發表的能力，培養孩子帶著走的能力。</p> </div> </div></div> 戶外教學/解說 環境美學 環境藝術 Tue, 23 Jun 2009 11:29:08 +0800 http://www.greenschool.moe.edu.tw/node/19514 <div class="flexinode-body flexinode-1"><div class="flexinode-textarea-12"><div class="form-item"> <label>實施者心得:</label><br /> <p>語文教育為本校最重要的學校本位課程。因此學年在設計課程時，擬定「語文領域」為核心，「說寫能力」為核心價值。就近取材，由學校旁的「巴克禮公園」出發，藉著探索巴克禮公園的人、事、物，用生動有趣的自製影片輔助實地觀察，讓學生在瞭解巴克禮公園自然生態之外，更能運用語文領域... </div> </div></div> 戶外教學/解說 環境美學 環境藝術 Tue, 23 Jun 2009 11:22:39 +0800 http://www.greenschool.moe.edu.tw/node/19513 <div class="flexinode-body flexinode-1"><div class="flexinode-textarea-12"><div class="form-item"> <label>實施者心得:</label><br /> <p>巴克禮公園緊臨崇明國小，宛如學校的後花園。然而由於地質的關係，擁有豐富的生態環境。因此，以巴克禮紀念公園為軸心來設計課程，透過這一系列的活動，讓學生們更了解自己生長的社區環境，培養關懷周遭環境，愛護大自然，樂於參與，學生也能在教室之外的空間有另外一種學習方式。</p> </div> </div></div> 戶外教學/解說 環境美學 綠色生活類 藝文活動 環境藝術 Tue, 23 Jun 2009 11:13:59 +0800 http://www.greenschool.moe.edu.tw/node/19467 <div class="flexinode-body flexinode-1"><div class="flexinode-textarea-12"><div class="form-item"> <label>實施者心得:</label><br /> <p>學校緊臨菜寮化石館及自然史教育館旁，有時候會遇到不知情的遊客對我們說：「你們化石館的園區好大好美哦！建築景觀有學校的風格」。殊不知他們所站之地為光榮國小的校地。<br /> 有鑑於此，學校規劃在菜寮化石館及自然史教育館旁設置校園入口意象，以化石館的海陸相化石為主題，結合陶土... </div> </div></div><div class="awTags_TagLinks">關鍵字: <a href="tags/4008">創造力</a> <a href="tags/9472">陶土</a> </div> 創造力 陶土 環境美學 環境藝術 Tue, 09 Jun 2009 16:14:21 +0800 http://www.greenschool.moe.edu.tw/node/19442 <div class="flexinode-body flexinode-1"><div class="flexinode-textarea-12"><div class="form-item"> <label>實施者心得:</label><br /> <p>教師：學校原本希望藉由這次的修繕，將老舊破損的廁所外牆作個安全上的修繕，順道再作個美化，在聚焦的過程中，凝聚出多元的想法，讓學生從做中學習，培養學童對蝴蝶生態的認知，不僅僅發動學校全體師親生，還將社區的阿公阿嬤們拉進學校，除了進行了一場美學的教學，順道進行了一場社... </div> </div></div> 環境美學 生物多樣性 環境藝術 Tue, 02 Jun 2009 13:35:59 +0800 http://www.greenschool.moe.edu.tw/node/19391 <div class="flexinode-body flexinode-1"><div class="flexinode-textarea-12"><div class="form-item"> <label>實施者心得:</label><br /> <p>孩子的創意作品，非常具有童趣，繽紛了寶特瓶的盆景創作，也賦予回收物品新的生命，不僅美觀而且很實用ㄛ。<br /> 看見自己作品被陳列在學校公共區域，孩子得到的成就感，也超乎老師的預期。懸著減碳妙方的環保盆栽，既美化了校園也清新了空氣，真是一舉數得呀！</p> </div> </div></div><div class="awTags_TagLinks">關鍵字: <a href="tags/9395">減碳達人</a> <a href="tags/9439">環保花器</a> </div> 減碳達人 環保花器 服務學習 環境美學 環境藝術 Thu, 14 May 2009 14:44:55 +0800 http://www.greenschool.moe.edu.tw/node/19384 <div class="flexinode-body flexinode-1"><div class="flexinode-textarea-12"><div class="form-item"> <label>實施者心得:</label><br /> <p>剛開始學生看到成品會覺得製作困難，但其實作法很簡單，也可以發揮學生創意，製作各式不同的形狀。學生的反應也都相當良好！</p> </div> </div></div> 環境美學 環境藝術 Wed, 13 May 2009 15:23:21 +0800 http://www.greenschool.moe.edu.tw/node/19366 <div class="flexinode-body flexinode-1"><div class="flexinode-textarea-12"><div class="form-item"> <label>實施者心得:</label><br /> <p>指導小朋友從事勞動是件困難的工作，既辛苦又有一點危險。但我們不能因為害怕就不讓學生失去這樣的機會，相信這群孩子的未來，會記起這一段日子，並在當中學得流汗的背後是甜美的果實這個道理。</p> </div> </div></div><div class="awTags_TagLinks">關鍵字: <a href="tags/9424">改造校園</a> </div> 改造校園 校園規劃、營造、管理 環境行動 環境藝術 Mon, 11 May 2009 14:35:47 +0800 http://www.greenschool.moe.edu.tw/node/19347 <div class="flexinode-body flexinode-1"><div class="flexinode-textarea-12"><div class="form-item"> <label>實施者心得:</label><br /> <p>此次辦理的「植物染 染布情」的傳習課程，感謝荒野協會桃園分會葛會長精心規劃研習課程，帶領著學員認識植物染、學習植物染、最後愛上植物染，也看到參加學員全心投入、樂在其中的快樂氣氛與學習態度，這樣學習的成長歷程令人感動。當然，這只是一個開始，猶如種子發芽般，需要更用心... </div> </div></div> 環境藝術 Thu, 07 May 2009 21:11:30 +0800 http://www.greenschool.moe.edu.tw/node/19327 <div class="flexinode-body flexinode-1"><div class="flexinode-textarea-12"><div class="form-item"> <label>實施者心得:</label><br /> <p>讓學生徜徉於學校大自然學習<br /> 感覺真好</p> </div> </div></div> 藝文活動 認識校園 環境藝術 Wed, 29 Apr 2009 10:58:22 +0800