海岸海洋海島

暑假中參加了海洋教育研習，令我驚訝的是關於海洋教育的課程，可以包羅這麼多的面向，讓我對於海洋教育有了更深一層的認識，同時也認識了這個領域的重要性。所以在這學期的海洋教育設計課程中，首先安排學生校外教學到「通霄海洋渡假村」參觀，進行一系列的課程教學，並且在資訊課時，...

1.台電南部展示館的3D立體電影讓學生驚叫聲連連，解說員利用有獎徵答的方式來進行各項活動的解說，學生個個爭先恐後的回答，相信有關能源發電、電廠結構、反應爐、爐心…等，都已經深深烙印在學生的腦海與心裡了。
2.由於臨時將海生館的形成改成墾丁英語村，學生的反應落差很大，原本...

1.交通方面如果能夠有交通車接送就更好了
2.地層下陷教學要讓每個小朋友都了解到地層下陷對未來的影響
3.希望能夠有更詳細的手冊或是解說

帶領學生參與這次的活動，非常具有教育意義，看到許多社團也都共襄盛舉，深深感受到清淨家園全民運動的重要性。七星潭是個美麗的海域，需要每一個遊客用心維護，不製造垃圾污染，這樣大家才能舒服、盡興的欣賞到七星潭美麗的海景。

1.自己親自聆聽連加恩的演講分享收穫最多
2.學習自己也給可以對環境貢獻懷抱夢想
3.讓學生也學生尊重環境.海洋

家長對此種教學型態反應良好,許多家長均踴躍配合,並希望多多辦理此種活動

1.對於無尾港對於學生自己的印象，侷限在於眼見的景象，不容易引申其情感，故在做代表無尾港之鳥的繪畫過程中，這個地方是比較難引導
2.詢資料及繪畫鳥類時的態度，對無尾港在心目中的感覺這部份，比較偏重
3.學生對無尾港的情感建立，比較困難，或許以後再上這部份的時候，可能...

每一次觀察時間,就是大家活力飛揚的時刻,野柳海岸有發展各種生態觀察與記錄的可能性,每一次出發,也會有不同的驚奇,如在山欖林中,有戴勝鳥的蹤跡;野鴿子在步道上散步;月桃花垂下飽滿剔透的花束,沙灘上刺河魨死屍橫陳;而颱風過後大家最關心女王頭的安危....透過活潑的晨跑與漫游,讓本校孩子撞...

1.希望全國參與研習的老師能像種子一樣，回到各縣市各校去散布漁業永續教育的種子，那麼辦活動再辛苦再累都是值得的。
2.目前是漁業署和臺灣漁業永續發展協會在推廣台灣的漁業永續教育，希望日後能由教育部和環保署大家一起來推動，使達到全國漁業資源永續發展的目的。
3.藉由種...

1.對於這些孩子來說，上台表達的經驗不夠豐富，報告的字句都很簡短，還需要增加一些時日來練習。雖然老師規定自我介紹的內容不得重複，學生採用換句話說的方式，重複性還是非常高。例如：學東西、學知識、讓電腦能力更厲害、可以成為小小解說員.
2.這次的課程,邀請了野柳地質公園的解...

1．老師帶動學生，使之能明白自然生態。
2．學生明白潮間帶的定位，是澎湖縣的一大特色。

獨木舟是一種有趣也容易上手的海洋活動,參與的同學們歡愉於完成這次的傳承活動.只是如果能完整規劃於校本課程中,從小一開始逐步由親水'玩水、入水'游泳,進而操舟或從事浮潛等水中活動,讓每個孩子都有自信參與這項傳承活動,這項全校性的活動,將更加具有意義.

唯有真正的體驗，才能瞭解我們生長的地方，並進而關懷我們的家鄉。

守護海洋是需要大家共同努力，宜蘭是各好山好水的好地方，港邊社區更是個生態、環保、美麗的社區，由於大家的投入，無尾港海灘更加美麗

1.小朋友對這活動很有新鮮感。

在國中階段的學生是生理和心理的重要轉變期，透過引導或服務的機會，讓學生能藉此參與學校以外的活動，生活不只有讀書，參與活動需要學會時間的規劃，進入社團需學會如何當好一位學習者及領導者，如何規劃活動，在人事時地物中如何配合進行，在活動中，要學會如何完成任務，在反思活動...

感謝各班導師、家長的支持，校長爭取社團經費讓綠色伙伴社社團同學有一次寶貴的參觀經驗，為了不讓同學耽誤學業又因為學校原有的既定活動幾乎排滿所有社團時間，所以參觀活動的行程不斷的延誤，終於在今年1月4日舉辦成功，同學十分興奮，對生長在都市叢林的他們來說到溼地參觀是十分新...

學生非常喜愛這樣的活動性課程,參與後通常會要求再參加.在專家指導下親水,熟悉水性,然後下水從事水上活動,是台灣發展海洋教育的入門;透過本體驗課程發覺孩子們是天生的海洋運動好手.
,只要有方法懂竅門,更重要的是嘗試新事物與克服困難的精神價值的建構,這是海洋台灣很重要的環境教育...

地球只有一個，愛惜資源
資源永續利用是你我大家應共同努力
希望大家都能作到環保生活化及生活環保化
共同珍愛地球

1.美福大排之資源調查採取學校親師生與社區民眾與荒野專業人士合作的模式，先進行調查知能的訓練，讓學校師生與社區民眾有參與感，共同耕耘學校社區的文物調查工作，最後將調查成果報告當作學校特色課程教材。
2.美福大排的棲地巡護工作由於地域性較為接近，因此結合育才國小的師生...