]> http://www.greenschool.moe.edu.tw/taxonomy/term/41/0 zh-hant http://www.greenschool.moe.edu.tw/node/19515 <div class="flexinode-body flexinode-1"><div class="flexinode-textarea-12"><div class="form-item"> <label>實施者心得:</label><br /> <p>1.落實了全校師生的防災準備<br /> 2.從做中學習並改進缺失<br /> 3.感謝大家配合</p> </div> </div></div><div class="awTags_TagLinks">關鍵字: <a href="tags/9484">認識環境災害及應變</a> </div> 認識環境災害及應變 地震 Tue, 23 Jun 2009 11:27:36 +0800 http://www.greenschool.moe.edu.tw/node/17790 <div class="flexinode-body flexinode-1"><div class="flexinode-textarea-12"><div class="form-item"> <label>實施者心得:</label><br /> <p>1.當學生看著教學大樓傾倒在眼前，莫不發出驚嘆的聲音，仔細的盯著一樑一柱，明明是鋼筋水泥建構，為何會輕易的垮掉呢？其中更摻雜著馬桶、課桌椅，學生在又驚又喜中體會了地震的力量。<br /> 2.解說員仔細分析地質的結構，使學生大略了解到地球的內部構造，並了解到地球內部的物理活動，... </div> </div></div><div class="awTags_TagLinks">關鍵字: <a href="tags/8812">地震博物館</a> <a href="tags/8813">防災防震訓練</a> </div> 地震博物館 防災防震訓練 地震 戶外教學/解說 Mon, 30 Jun 2008 14:36:16 +0800 http://www.greenschool.moe.edu.tw/node/16977 <div class="flexinode-body flexinode-1"><div class="flexinode-textarea-12"><div class="form-item"> <label>實施者心得:</label><br /> <p>瑞竹地區自九二一大地震後社區人口外移嚴重，許多具有特色的景點也因欠缺整體規畫而使得造訪的人次稀稀落落，透過「生態旅遊路線規劃」，不僅可供學校以及民眾使用，更可提昇旅遊的品質與內涵。而本校教師團隊經由造訪學區的各景點及訪問當地居民耆老，除了加深對社區的認識，更凝聚了... </div> </div></div> 土石流(水土保持) 地震 戶外教學/解說 校園規劃、營造、管理 環境行動 生物多樣性 認識校園 認識社區 野生生物 Thu, 03 Apr 2008 15:13:44 +0800 http://www.greenschool.moe.edu.tw/node/16035 <div class="flexinode-body flexinode-1"><div class="flexinode-textarea-12"><div class="form-item"> <label>實施者心得:</label><br /> <p>1、能讓學員親身體驗各種災害的現場，這是難得的經驗，有些甚至是一輩子都無法經歷的災難情境。<br /> 2、雖然，一般人對於不好的事情，特別是災難，都希望少提為妙，能避之則遠之，不要觸了霉頭。但是，災害的發生，都是來之突然，平常能有充足的防備和經驗，是非常必要的。如此，當遇上... </div> </div></div><div class="awTags_TagLinks">關鍵字: <a href="tags/4398">地震</a> <a href="tags/4520">體驗</a> <a href="tags/8146">防災</a> </div> 地震 體驗 防災 土石流(水土保持) 地震 環境行動 颱風 Fri, 14 Dec 2007 18:25:45 +0800 http://www.greenschool.moe.edu.tw/node/15877 <div class="flexinode-body flexinode-1"><div class="flexinode-textarea-12"><div class="form-item"> <label>實施者心得:</label><br /> <p>從"921地震教育園區"提供的免費解說中讓學生正確了解地震的成因及影響，<br /> 及人與環境的共存關係，進而愛護生活環境。</p> </div> </div></div><div class="awTags_TagLinks">關鍵字: <a href="tags/4398">地震</a> </div> 地震 地震 Wed, 28 Nov 2007 22:36:46 +0800 http://www.greenschool.moe.edu.tw/node/12893 <div class="flexinode-body flexinode-1"><div class="flexinode-textarea-12"><div class="form-item"> <label>實施者心得:</label><br /> <p>需自行與廠商聯繫，並且訂定回收獎勵制度，並於公開場合連續宣導，<br /> 網路公告，校內公佈欄公告，班上公告，並且先行給予教師鼓勵，每人<br /> 摸彩券一張，增加宣傳效果。<br /> 本校原本就有鼓勵政策，但是增加摸彩回收效果就增強很多。<br /> 此外找到好的回收商很重要，贊助獎品，及回收... </div> </div></div> 地震 環境與政策 Mon, 18 Dec 2006 16:47:16 +0800 http://www.greenschool.moe.edu.tw/node/12764 <div class="flexinode-body flexinode-1"><div class="flexinode-textarea-12"><div class="form-item"> <label>實施者心得:</label><br /> <p>台灣位於歐亞大陸板塊和菲律賓板塊之間，因此地震頻繁，地震屬天然災害何時會發生似乎無法預測，而且地震往往會造成重大傷亡，因此擁有正確的逃生觀念非常重要。所謂知己知彼百戰百勝，多一分了解少一分損傷；多一分準備，少一分損失。</p> </div> </div></div><div class="awTags_TagLinks">關鍵字: <a href="tags/6774">地震逃生</a> <a href="tags/6775">防震教育</a> </div> 地震逃生 防震教育 地震 Thu, 07 Dec 2006 15:28:10 +0800 http://www.greenschool.moe.edu.tw/node/12639 <div class="flexinode-body flexinode-1"><div class="flexinode-textarea-12"><div class="form-item"> <label>實施者心得:</label><br /> <p>921地震的記憶猶深，未能體會當時此地的天搖地動，透過921地震博物館的參訪，更能瞭解大地對地震對人類環境破壞的反撲，加強地震的初級防護，以保護自身身家生命。</p> </div> </div></div><div class="awTags_TagLinks">關鍵字: <a href="tags/3594">環境生態</a> <a href="tags/4398">地震</a> </div> 環境生態 地震 地震 戶外教學/解說 Wed, 29 Nov 2006 14:34:19 +0800 http://www.greenschool.moe.edu.tw/node/11989 <div class="flexinode-body flexinode-1"><div class="flexinode-textarea-12"><div class="form-item"> <label>實施者心得:</label><br /> <p>在現在課業繁重的年代，除了利用學校現有資源及課本上的知識來帶領學生學習外，更應該讓學生親身體驗，<br /> 運用潛在課程，讓學生從中可以學習到更多學校裡學不到的東西，並學會在社會上最重要的互助合作、團隊精<br /> 神的重要性。<br /> 這次的活動，雖然時間不長，但是看到學生拋除課內... </div> </div></div> 地震 戶外教學/解說 颱風 Tue, 17 Oct 2006 11:53:55 +0800 http://www.greenschool.moe.edu.tw/node/11282 <div class="flexinode-body flexinode-1"><div class="flexinode-textarea-12"><div class="form-item"> <label>實施者心得:</label><br /> <p>原本想本主題對中低年級可能太深奧，但執行後發現只要活動進行方式能多元多樣化，<br /> 自然能引起小朋友的興趣。尤其小朋友天馬行空的問題，不但讓整個宣導活動增添趣味，<br /> 更讓老師瞭解到學生想法，進而引導正確水土保持觀念。</p> </div> </div></div><div class="awTags_TagLinks">關鍵字: <a href="tags/2343">水土保持</a> </div> 水土保持 土石流(水土保持) 地層下陷 地震 Mon, 21 Aug 2006 11:56:14 +0800 http://www.greenschool.moe.edu.tw/node/10420 <div class="flexinode-body flexinode-1"><div class="flexinode-textarea-12"><div class="form-item"> <label>實施者心得:</label><br /> <p>1.透過電視教學網進行宣導，學生在教室收看，不僅有趣而且能更專注的聆聽宣導。<br /> 2.在地震演練時，學生均能配合及正確的做到防護的注意事項。</p> </div> </div></div><div class="awTags_TagLinks">關鍵字: <a href="tags/3319">自然體驗與觀察</a> <a href="tags/3325">環境議題</a> </div> 自然體驗與觀察 環境議題 地震 運用或製作資料及媒體 Thu, 30 Mar 2006 16:46:53 +0800 http://www.greenschool.moe.edu.tw/node/10280 <div class="flexinode-body flexinode-1"><div class="flexinode-textarea-12"><div class="form-item"> <label>實施者心得:</label><br /> <p>身在池上，如此親土性的題材，實能讓孩子產生許多共鳴，雖在規劃過程有些困難，但還是認為這堂課很值得。</p> </div> </div></div><div class="awTags_TagLinks">關鍵字: <a href="tags/2340">戶外教學</a> <a href="tags/2364">環境調查</a> <a href="tags/3319">自然體驗與觀察</a> </div> 戶外教學 環境調查 自然體驗與觀察 地震 環境倫理 認識社區 Fri, 17 Mar 2006 10:33:12 +0800 http://www.greenschool.moe.edu.tw/node/9995 <div class="flexinode-body flexinode-1"><div class="flexinode-textarea-12"><div class="form-item"> <label>實施者心得:</label><br /> <p>本教學希望小朋友透過此主題活動，認識十二佃神榕的歷史及週遭的景觀植物；藉著實地的田野調查與分析，瞭解十二佃的農作物；參與實際的種植、收成，體會農人辛苦的一面，進而珍惜食物，養成「知福惜福感恩」的用餐習慣；透過資料蒐集及美工，製作屬於自己的植物護照。</p> </div> </div></div><div class="awTags_TagLinks">關鍵字: <a href="tags/2364">環境調查</a> </div> 環境調查 交流 人才培訓 健康與環境 全球氣候變遷 地震 專題研究 戶外教學/解說 文化產業與經濟 服務學習 校園環境政策/管理計畫 校園規劃、營造、管理 水污染 河川湖泊濕地 演講/講授 環境倫理 環境正義 環境與政策 環境行動 環境衛生 生物多樣性 空氣污染、土壤污染 綠色生活類 能源節約 自評表 表演或競賽 認識校園 認識社區 資源處理與再利用 農村生態 遊戲 運用或製作資料及媒體 閱讀或講故事 颱風 Thu, 09 Feb 2006 14:50:56 +0800 http://www.greenschool.moe.edu.tw/node/9988 <div class="flexinode-body flexinode-1"><div class="flexinode-textarea-12"><div class="form-item"> <label>實施者心得:</label><br /> <p>本主題活動力求與學生的生活經驗相結合，適切融入環境教育議題，在學校總體課程計劃之綜合活動學習領域中實施。而事前要行文欲參觀的單位；租車；保險；繕寫家長同意書等相關事宜；舉辦學生的行前講習、設計學習單等。指導學生如何使用電腦搜尋資料；如何整理資料；如何製作海報以及上... </div> </div></div><div class="awTags_TagLinks">關鍵字: <a href="tags/3319">自然體驗與觀察</a> </div> 自然體驗與觀察 人才培訓 健康與環境 全球氣候變遷 地震 專題研究 戶外教學/解說 文化產業與經濟 服務學習 校園環境政策/管理計畫 校園規劃、營造、管理 水污染 河川湖泊濕地 環境倫理 環境正義 環境美學 環境與政策 環境行動 環境衛生 生物多樣性 綠色生活類 能源節約 自評表 藝文活動 表演或競賽 認識校園 認識社區 資源處理與再利用 農村生態 運用或製作資料及媒體 野生生物 颱風 Thu, 09 Feb 2006 10:41:53 +0800 http://www.greenschool.moe.edu.tw/node/9775 <div class="flexinode-body flexinode-1"><div class="flexinode-textarea-12"><div class="form-item"> <label>實施者心得:</label><br /> <p>總務處提供綠建築九大指標及具體工法，透過會議、實地丈量勘查及修改規劃報告書的歷程與專家學者、學校老師、社區民眾及建築師做一個雙向的充分溝通，建構一個互動的生態教學景觀，讓孩子在自然的環境中學習成長，培養孩子關愛地球，保護生態的情操。</p> </div> </div></div><div class="awTags_TagLinks">關鍵字: <a href="tags/2240">資源回收</a> <a href="tags/2364">環境調查</a> <a href="tags/2627">能源教育</a> <a href="tags/3327">水資源</a> <a href="tags/3356">空間規劃</a> </div> 資源回收 環境調查 能源教育 水資源 空間規劃 人才培訓 健康與環境 噪音 地震 戶外教學/解說 校園環境政策/管理計畫 校園規劃、營造、管理 水污染 環境倫理 環境正義 環境美學 環境與政策 環境衛生 生物多樣性 空氣污染、土壤污染 綠色生活類 能源節約 認識校園 認識社區 論壇/辯論/公聽會 資源處理與再利用 農村生態 運用或製作資料及媒體 都市的生物棲地 Mon, 16 Jan 2006 11:58:31 +0800