]> http://www.greenschool.moe.edu.tw/taxonomy/term/55/0 影片、網頁、摺頁、解說教材 zh-hant http://www.greenschool.moe.edu.tw/node/19381 <div class="flexinode-body flexinode-1"><div class="flexinode-textarea-12"><div class="form-item"> <label>實施者心得:</label><br /> <p>有做總比甚麼都不做來的好,雖然要趕著開會,接著放影片,到各班拍照,很累,但是這部影片, 個人深覺它是一部具有國際觀未來觀的教育影片,對學生是各很棒的教材,在各班拍照時,學生眨也不眨的盯著螢幕,那種專注也是學習.</p> </div> </div></div><div class="awTags_TagLinks">關鍵字: <a href="tags/9434">垃圾利用</a> </div> 垃圾利用 運用或製作資料及媒體 Tue, 12 May 2009 21:08:28 +0800 http://www.greenschool.moe.edu.tw/node/19338 <div class="flexinode-body flexinode-1"><div class="flexinode-textarea-12"><div class="form-item"> <label>實施者心得:</label><br /> <p>　　本校位處偏遠漁村，許多學生尚未有使用電腦媒體的能力，二年級學生亦未接觸資訊課程，故全班多數連電腦開機都還不會，因此在指導學生使用網路資源搜尋時花費較多時間，雖然如此，學生卻是非常興奮，不一樣的上課方式，讓他們更樂於學習，走出教室，到校園中尋找、認識植物，校園植... </div> </div></div><div class="awTags_TagLinks">關鍵字: <a href="tags/2668">植物</a> <a href="tags/2879">校園</a> <a href="tags/4201">教學</a> </div> 植物 校園 教學 戶外教學/解說 演講/講授 認識校園 遊戲 運用或製作資料及媒體 閱讀或講故事 Wed, 06 May 2009 10:52:20 +0800 http://www.greenschool.moe.edu.tw/node/19314 <div class="flexinode-body flexinode-1"><div class="flexinode-textarea-12"><div class="form-item"> <label>實施者心得:</label><br /> <p>1.資訊課程不僅是讓學生會操作相關的軟體，更應結合生活，應用於生活上。可以一舉數得。<br /> 2.同學們有無限的潛力，只要老師給他們機會，他們都會努力去嘗試、做得出乎老師意料之外。<br /> 3.透過課程，同學們更了解環境是需要大家一起努力的，要做的地方還很多。</p> </div> </div></div> 認識校園 運用或製作資料及媒體 Fri, 24 Apr 2009 20:20:05 +0800 http://www.greenschool.moe.edu.tw/node/19262 <div class="flexinode-body flexinode-1"><div class="flexinode-textarea-12"><div class="form-item"> <label>實施者心得:</label><br /> <p>學生熱愛昆蟲，但因為昆蟲圖鑑數量不足，只能讓兩、三位學生共用一本，每個人都興沖沖的搶著翻閱圖鑑，因而耽誤不少時間。若有較多的圖鑑可以使用，活動就可以進行的更順暢。<br /> 經由powerpoint展示校內昆蟲的照片，頗能引發學生的共鳴，但單槍投影的影像與顏色不如實際觀察的生動與真實... </div> </div></div><div class="awTags_TagLinks">關鍵字: <a href="tags/2843">昆蟲</a> </div> 昆蟲 交流 運用或製作資料及媒體 野生生物 Fri, 17 Apr 2009 11:28:21 +0800 http://www.greenschool.moe.edu.tw/node/19140 <div class="flexinode-body flexinode-1"><div class="flexinode-textarea-12"><div class="form-item"> <label>實施者心得:</label><br /> <p>經由繪本「愛心樹」啟發小朋友對大樹的情感，再藉由一系列的介紹，讓小朋友對校園植物有基本的認識。一年級小朋友的清掃活動是撿拾落葉，原本小朋友只視為一項工作，經由課程的啟發，小朋友在清掃工作時，多了一些樂趣，會觀察落葉的大小、形狀、顏色，能說出樹的名字，有興趣的小朋友... </div> </div></div><div class="awTags_TagLinks">關鍵字: <a href="tags/2376">環境教育</a> </div> 環境教育 環境行動 認識校園 運用或製作資料及媒體 閱讀或講故事 Thu, 02 Apr 2009 14:55:02 +0800 http://www.greenschool.moe.edu.tw/node/19138 <div class="flexinode-body flexinode-1"><div class="flexinode-textarea-12"><div class="form-item"> <label>實施者心得:</label><br /> <p>1. 想讓更多同學了解學校在永續校園及多元創意學習上的經營，期盼讓學生從「做中學」中了解綠色環境維持的重要性與學習上的多元。在自己各項學程的專業學習上，其實可以有更大的發揮空間、更豐富的學習呈現與更具體的學習效益。請資訊學程作網頁設計，一方面希望讓較靜態的學程也能了解... </div> </div></div> 運用或製作資料及媒體 Thu, 02 Apr 2009 13:36:39 +0800 http://www.greenschool.moe.edu.tw/node/18985 <div class="flexinode-body flexinode-1"><div class="flexinode-textarea-12"><div class="form-item"> <label>實施者心得:</label><br /> <p>此活動已進行五年，也獲得許多家長們的認同與重視，代言活動發表時，也總會專程蒞校觀賞，給孩子及學校很大的支持與鼓勵，而這次獲選的樹種「紅瓶刷子樹」，是由初次參選的三年級所代言的，更是出於意料。</p> </div> </div></div><div class="awTags_TagLinks">關鍵字: <a href="tags/2611">票選</a> <a href="tags/7014">夢想樹</a> </div> 票選 夢想樹 生物多樣性 藝文活動 表演或競賽 運用或製作資料及媒體 Fri, 06 Mar 2009 15:42:00 +0800 http://www.greenschool.moe.edu.tw/node/18981 <div class="flexinode-body flexinode-1"><div class="flexinode-textarea-12"><div class="form-item"> <label>實施者心得:</label><br /> <p>1.資訊課程不僅是讓學生會操作相關的軟體，更應結合生活，應用於生活上。可以一舉數得。<br /> 2.同學們有無限的潛力，只要老師給他們機會，他們都會努力去嘗試、做得出乎老師意料之外。<br /> 3.透過課程，同學們更了解環境是需要大家一起努力的，要做的地方還很多。</p> </div> </div></div><div class="awTags_TagLinks">關鍵字: <a href="tags/6214">簡報</a> </div> 簡報 運用或製作資料及媒體 Fri, 06 Mar 2009 12:45:29 +0800 http://www.greenschool.moe.edu.tw/node/18678 <div class="flexinode-body flexinode-1"><div class="flexinode-textarea-12"><div class="form-item"> <label>實施者心得:</label><br /> <p>　　本活動的實施需要學生有一些課外時間能夠運用，加上實施對象為九年級學生，課業較重，因此時間安排較一般學習單來得長。此外，由於學生是這個學校裡的「老大哥」、「老大姐」了，對於學校的一切可能已經變成一種「習慣」，因此教師在引導、引發學生對於此活動的興趣上需要多花點心... </div> </div></div><div class="awTags_TagLinks">關鍵字: <a href="tags/2363">學習單</a> <a href="tags/2426">落葉</a> <a href="tags/2990">生物</a> <a href="tags/3886">認識校園</a> <a href="tags/4571">校園觀察</a> <a href="tags/6644">母語教學</a> <a href="tags/9150">路寒袖</a> <a href="tags/9151">等待冬天</a> <a href="tags/9152">國文</a> </div> 學習單 落葉 生物 認識校園 校園觀察 母語教學 路寒袖 等待冬天 國文 演講/講授 認識校園 運用或製作資料及媒體 Wed, 24 Dec 2008 10:52:34 +0800 http://www.greenschool.moe.edu.tw/node/18578 <div class="flexinode-body flexinode-1"><div class="flexinode-textarea-12"><div class="form-item"> <label>實施者心得:</label><br /> <p>建置此網頁，其實用了蠻長的時間，其實也還在持續進行中，更鼓勵學生能有回饋，總之，能因自己的喜好為學校搭起這個學習平台，還蠻開心的。</p> </div> </div></div><div class="awTags_TagLinks">關鍵字: <a href="tags/9113">植物網</a> </div> 植物網 校園規劃、營造、管理 認識校園 運用或製作資料及媒體 Tue, 02 Dec 2008 23:54:59 +0800 http://www.greenschool.moe.edu.tw/node/18282 <div class="flexinode-body flexinode-1"><div class="flexinode-textarea-12"><div class="form-item"> <label>實施者心得:</label><br /> <p>讓學生接觸多元的學習方式，並學會尊重他人著作權及相關法律問題，從網路只是打遊戲，到網路可以完成作業，搜集資料，關心地球…等的用途。這是一個值得嚐試的方法。</p> </div> </div></div><div class="awTags_TagLinks">關鍵字: <a href="tags/2376">環境教育</a> <a href="tags/5755">簡報製作</a> <a href="tags/9010">資訊號融入</a> </div> 環境教育 簡報製作 資訊號融入 運用或製作資料及媒體 Tue, 30 Sep 2008 12:57:13 +0800 http://www.greenschool.moe.edu.tw/node/18252 <div class="flexinode-body flexinode-1"><div class="flexinode-textarea-12"><div class="form-item"> <label>實施者心得:</label><br /> <p>1.不管行人或是車輛，只要所有的用路人，大家彼此尊重、互不侵犯，這樣我們的交通就有秩序，生命就有保障。如同各大星球都有自己運行的軌道，世界才能生生不息的運轉下去。<br /> 2.家長以身作則，孩子自然也會跟著學習，才會有全民遵守交通安全的社會善良風氣。<br /> 3.火車速度快如子彈，... </div> </div></div><div class="awTags_TagLinks">關鍵字: <a href="tags/8993">交通安全教具</a> </div> 交通安全教具 運用或製作資料及媒體 Mon, 22 Sep 2008 11:36:35 +0800 http://www.greenschool.moe.edu.tw/node/18202 <div class="flexinode-body flexinode-1"><div class="flexinode-textarea-12"><div class="form-item"> <label>實施者心得:</label><br /> <p>連續多年的環境教育實施課程，校內的相關植物栽植與校外社區一年四季多樣性植物的栽作，小朋友每天都在經歷，今年比較特別的是和校門口預備休耕的農場主人簽訂契約，讓校本課程實地落實責任歸屬，連作物的內容與栽種方式都是師生共同討論的結果，因此實地丈量參與課程實作的經驗，不只... </div> </div></div><div class="awTags_TagLinks">關鍵字: <a href="tags/4769">田園教學</a> <a href="tags/8965">種子拼貼畫</a> </div> 田園教學 種子拼貼畫 環境行動 認識校園 運用或製作資料及媒體 Thu, 11 Sep 2008 10:34:44 +0800 http://www.greenschool.moe.edu.tw/node/18196 <div class="flexinode-body flexinode-1"><div class="flexinode-textarea-12"><div class="form-item"> <label>實施者心得:</label><br /> <p>這樣的主題教學其實呼應課程統整，且讓低年級的學生更親近校園，更貼近生活現場與拉進與環境間的距離，每天在校園中打掃除了是當學生的本分外，其實也讓學生發現不同植物間花葉尖的差異與不同的特徵與美麗，擴展學生的觀察視野，讓校本課程發揮最佳的成果</p> </div> </div></div><div class="awTags_TagLinks">關鍵字: <a href="tags/4769">田園教學</a> <a href="tags/8962">落葉變身</a> </div> 田園教學 落葉變身 環境行動 認識校園 運用或製作資料及媒體 Wed, 10 Sep 2008 09:09:24 +0800 http://www.greenschool.moe.edu.tw/node/17994 <div class="flexinode-body flexinode-1"><div class="flexinode-textarea-12"><div class="form-item"> <label>實施者心得:</label><br /> <p>1.對於這些孩子來說，上台表達的經驗不夠豐富，報告的字句都很簡短，還需要增加一些時日來練習。雖然老師規定自我介紹的內容不得重複，學生採用換句話說的方式，重複性還是非常高。例如：學東西、學知識、讓電腦能力更厲害、可以成為小小解說員.<br /> 2.這次的課程,邀請了野柳地質公園的解... </div> </div></div><div class="awTags_TagLinks">關鍵字: <a href="tags/2591">解說</a> <a href="tags/3594">環境生態</a> <a href="tags/7035">野柳</a> <a href="tags/8902">地質</a> </div> 解說 環境生態 野柳 地質 人才培訓 專題研究 戶外教學/解說 海岸海洋海島 認識社區 運用或製作資料及媒體 閱讀或講故事 Sun, 20 Jul 2008 13:02:17 +0800