遊戲

配合臺北縣辦理[2009低碳博覽會-北縣動起來]系列活動，邀請點心屋兒童劇團蒞校配合活動宣導，不但學校很省力，且宣導效果非常良好，小朋友都玩得不亦樂乎，如果下次還有這種機會，擠破頭也要邀請!

1.在學習這個活動時，讓小朋友了解汙染的可怕，學習到主動關心環境，以維護人類的健康，進而愛護整個地球。
2.讓小朋友學習到玩具, 不只是只有商店賣的玩具才好玩, 自己動手做更好玩.
3.讓小朋友了解到以前農業社會的長者們, 没有多餘的錢, 也可以玩玩具, 更了解到長者們的創造力和思...

在遊戲中學習人生最重要的課題。

　　本校位處偏遠漁村，許多學生尚未有使用電腦媒體的能力，二年級學生亦未接觸資訊課程，故全班多數連電腦開機都還不會，因此在指導學生使用網路資源搜尋時花費較多時間，雖然如此，學生卻是非常興奮，不一樣的上課方式，讓他們更樂於學習，走出教室，到校園中尋找、認識植物，校園植...

一、風火輪
1.小朋友在剪裁做完風火輪後，都有一股蓄勢待發要大家見識自製風火輪的超強火力。
2.期待”風快吹呀”變成小小心靈的願望，原來”風”也變得這麼神奇。
3.除了創意，小朋友體驗到和風玩遊戲的趣味。
二、水風車
1.小朋友利用資源回收物品製作水風車。
2....

一、園藝志工親自設站，將他們一手建立完成的園區，推薦給每位小朋友認識，從孩子的表情中，他們體驗到成就感，也感到努力受到肯定的喜悅。
二、透過跑關讓孩子對校園環境有更進一步的認識，開拓了孩子的視野，也重新對校園有不一樣的體會，這是此次活動另一個收穫。
三、透過...

　　成福水草塘開張滿一週年了，在這一年裡，它在我們每日的校園生活中所佔的份量，也越來越重。我們可以在這裡體會四季的變化、觀察物種的變遷、欣賞美麗的蜓影、聆聽靜夜的蛙鳴……；所以，我們決定在這個值得紀念的日子，為它辦一場音樂會。感謝不畏寒風，前來參加的家長們；感謝認...

學生在進行完此活動後，回到家中更是熱心回收廣告單，有人更利用廣告單至做出更大的成品（如燈罩），在進行完此活動後，學生對於紙類更懂得珍惜，不會只是用過、看過就回收，開始思索回收物的再次利用效益。

（一）綜合活動融入環境教育並不如想像中的困難，有許多課程用書與民間團體的網站資料可供參考使用，一切由活動帶領人所決定。
（二）利用遊戲的進行，可幫助學生的學習，但就秩序與時間上的掌控，需要多次的經驗來變化克服。
（三）參考資料於 正宗愛台灣的10的遊戲 荒野保護協...

快樂的時光，總是過得特別快，對不對？【校園的flower AND tree】這個活動已接近尾聲。老師覺得能和大家共同認識、觀察、探索校園的花木，真是一件很棒的事情。
老師看到你們睜亮眼睛觀賞VCD、用心完成學習單、和樂的和同學相互討論、觀摩、發表心得，心裡感到無比的欣慰。

這是個簡單又不浪費資源的童玩製作，可能大家會會想要知道氣輪胎嘴要到哪裡收集？只要到一般汽車修理場，通常老板會很大方給一大包‧
高年級的孩子會考慮重心平衡問題，也會變換多種玩法，但須提醒同學工具的使用要小心，勿嬉戲、捉弄同學，以免傷害他人。

前幾年的認識社區活動，帶著學生走入社區，但徒步可以走到的地方實在有限，且全校1-6年級學生的體力也差很多，又學校並不在鄉鎮中心地區，學生對下營鄉的認識不是很仔細，所以十分感謝海墘營文史工作室能夠提供每班一套遊戲組，讓學生不用因為距離而錯過認識社區的機會，而且遊戲組的設...

本校雖沒有游泳池設備，但是善用臨近學校的游泳池設備與人力協助，能提供學生游泳競賽的活動，學生、教師與家長都覺得這是件相當好的運動體能項目之一，更希望以後可以持續辦理類似活動。

1.在大仁科大牽手社團規劃的各項活動中,讓學生了解了環保的重要性,及如何身體力行
2.感謝大仁科大牽手社團學生犧牲精神,利用假日為環保工作努力
3.學生快樂學習在活動中學習如何做環保
4.如此的活動想必學生對節能減碳有更深入的認識,而身體力行

小朋友玩得很開心，但行政人員很累，需要多一些志工來協助

1.我們的孩子或許一輩子才能有這麼一次珍貴甜美的回憶，能與這麼多（五十多位）來自於美國、日本、印度、台灣高科技的主管相聚互動，實在是福。從事教育者能給孩子安排這個學習環境與活動，應是欣慰而且感動的。
2.鄉下的孩子是優秀的！給他們一個不同文化及學習外語的機會，他們是...

學童在製作各種科學玩具前，配合科學營隊要求先行蒐集各種材料，由於各班就有回收這些物品，因此在材料準備上事半功倍，且玩具損壞了加以拆解分類又是資源可供回收，真是一舉數得。
學童在學習中興味盎然，足見邊做邊學是有趣的學習歷程。

在全校師生的熱烈參與，使整個活動順利完成，並且感謝大家的配合。

1.發現學生其實是很有創意的，這次的活動主要是由五年級的小天使們來設計規劃，志工們從旁協助，也充分展現了小天使們的默契呢！
2.第一天面對才10幾個三年級小天使闖關時，感覺並沒有很熱絡，可能五年級小天使還覺得怕怕的，但經過第一天的檢討會議，第二天大家的表現真是大大進步，...

指導小朋友使用回收的紙和其他（橡皮筋、吸管...等)資源來diy玩具，經濟、環保又健康，比起小朋友打電動或買玩具等，都有意義多多，而且又寓教於樂，落實節能減碳，不僅實踐法鼓山　聖嚴師父的精神，又能將科學原理融入遊戲之中，真是一舉數得。