綠色生活類

配合臺北縣辦理[2009低碳博覽會-北縣動起來]系列活動，邀請點心屋兒童劇團蒞校配合活動宣導，不但學校很省力，且宣導效果非常良好，小朋友都玩得不亦樂乎，如果下次還有這種機會，擠破頭也要邀請!

整過活動不僅有導覽人員的清楚的解說，還讓學童能實際動手操作、親身體驗，使得要引導的知識更加的淺顯易懂，教學成效因而更加的事半功倍。

巴克禮公園緊臨崇明國小，宛如學校的後花園。然而由於地質的關係，擁有豐富的生態環境。因此，以巴克禮紀念公園為軸心來設計課程，透過這一系列的活動，讓學生們更了解自己生長的社區環境，培養關懷周遭環境，愛護大自然，樂於參與，學生也能在教室之外的空間有另外一種學習方式。

節能減碳從觀摩中，了解未來的綠色生活，讓孩子們了解資源利用的好習慣。具體的東西，更容易讓學習者融入實際生活。「樂活心主張 低碳愛地球」節能減碳樂活系列活動，台中市西區自由路一段150號（居仁國中斜對面，國泰世華及台中銀行中間) 活 動 日 期：2009/06/18~2009/08/31值得前往。

現在的孩子真的是不知人間疾苦嗎
為了讓孩子體驗與學習
特別在一般課程外實施這一課程
老師犧牲休息時間
要隨時跟在孩子身邊引導
雖然如此累但是看見孩子的成長就覺得一切是值得的

很高興我們學校的書局通過審核成為綠色商店，除了對學生有教育意義之外，也是以實際的行動來讓全校師生共同參與。也很高興書局老闆的用心，剛開始申請時只有三項綠色商品，經過半年了，現在店裡陳列四項綠色商品哦！

當學生從觀察玉米的成長到學習植物與環境之間的互動，體會植物與環境的重要性

艾草在鄉下地方是很普遍的植物，與農家生活更是息息相關，班上的孩子大都有洗過艾草浴，但做成艾草薰香倒是第一次，完成後的成品，每人高高興興的帶一支回家，說是要讓家人一起分享。

4/19在台博館廣場前，透過解說讓大家清楚的看到如何在都市小小荒地種植可食植物、製作種子球、認識堆肥、雨水回收等方法。
並了解都市人可以做什麼事情,來幫助地球降溫；想一探高效率,卻又不污染環境的使用再生能源方式；並且知道有哪些適合學校發展的能源教育題材，在這個活動都獲得...

看著每次統計數字的增加,發現集合大家一丁點的心血,就可以成就一件大事,感覺真好!!
看見因飢餓致死的北極熊及因溶化而越來越小的冰層,或許我們所集合的力量也可以減少一點的地球暖化.

在全球暖化日益嚴重的背景下，
如何維護以及改善當前的環境，
已經是各國最重要的課題，身為
國家未來的主人翁，也要試著從
"綠"的概念思考，如何改善環境
問題。這活動不僅可以激發學生
的創意，也可以讓學生們解環境
保護的重要性。

由參訪木柵動物園酷cool節能屋，讓本校的自然老師團隊們了解酷cool節能屋節能的相關設施及知識，讓大家可以應用在教學上，更能將所得配合校園推動節能減碳的相關活動。使本校更能成為名符其實的低碳示範學校。

第一次製作環保液體皂，很新鮮，因有上次做環保造的經驗，這次使用強鹼---氫氧化鉀，也較得心應手不害怕。
有了這次經驗，讓學生明瞭保護環境從日常生活中隨時皆可進行，原來除了做環保皂之外，也可以做各式各樣的液體皂---如洗碗精、洗髮精、洗衣乳等，學生漸漸發現日常生活中處處可...

雖然是一年級學生，但可以看得出來，他們都能懂這中間的重點，也都能身體力行，我們也相信從小扎根，讓他們能將珍惜能資源變成不變的價值觀。這也就是為什麼我們要辦理這樣的校外教學最大的理由。

透過立體劇場觀賞愛護地球的影片及學習單的學習活動，能加深學生對保護地球的觀念，引發學生從小保護地球的行動力。

節能減碳是現代世界公民的共同責任,知識提升與日常生活的落實是讓環境永續發展的不二法門,企業與教育單位共同合作讓世界更有希望!

如果能保握住傳熱慢的保溫效果好的原則去設計，原則上成效都還不錯。
因為能源有限，所以如何讓小朋友們平時就具備相關節能的知識，則到了關鍵時刻需要使用時，就能學以致用。這也是身為低碳示範學校自然科教師群的使命感............

學生在進行完此活動後，回到家中更是熱心回收廣告單，有人更利用廣告單至做出更大的成品（如燈罩），在進行完此活動後，學生對於紙類更懂得珍惜，不會只是用過、看過就回收，開始思索回收物的再次利用效益。

本提報埔墘健康蔬食日--正是本校目前進行的一系列節能減碳推廣活動(蔬食減碳.埔墘真讚)之一。全校師生們藉由埔墘健康蔬食日的具體行動，來表示對減緩地球暖化(減碳)的實踐。希望以後能逐漸增加為每月、每週..，若有可能，大家天天都是埔墘健康蔬食日，就是我們的最終目標。

現代人生活物質充足，常會有多餘的東西，放著佔空間，丟棄可惜；所以每年學校都會透過跳蚤市場及好書交換的活動，讓物品能流通，發揮其最大效用。學生在買賣活動進行中，學習如何當一個稱職的老闆，不但經驗買賣物品的過程，也學到如何與人應對。