◎公告單位：行政院環境保護署(主辦)、教育部(合辦)

◎活動目的：

為讓國小學童打開感官，探索自身所處的生活環境，拾起與環境之間的連結，行政院環境保護署辦理「第3屆環境地圖創作徵選活動」；鼓勵同學、親子、師生一同外出，透過觀察、挖掘、記錄，描繪屬於自己獨一無二的環境地圖，並藉由實作過程，引領孩子向環境發出關懷、與人群建立互動，反思現狀且實踐改變，展開一場珍貴的環境教育體驗。

◎徵選內容：

環境地圖繪製請以自身學校或住家為主要出發點，觀察周遭的自然生態、人文歷史、生活情境（如食、衣、住、行）等，透過篩選及適當簡化，利用簡明易懂的符號或文字，將空間分布繪製於圖紙上，呈現富有涵義及具原創性的環境地圖。

繪製內容需於「環境倫理」、「永續發展」、「氣候變遷」、「災害防救」及「能源資源永續利用」等5大環境教育學習主題中，擇一主題進行繪製（說明如附件1）。另需撰寫地圖說明書1份（附件2），以呈現地圖創作的動機與意義、真實故事、對環境的反思與可能參與的行動等學習歷程。

◎參加對象：

全國國民小學學生，以組隊方式參賽，不限定同校學生，指導老師或家長僅限1名（不限指導隊數）。分組方式及規定如下：

中年級組：111年9月起為國小2年級至4年級學生，以團體2~4人方式參賽（每隊團體可包含指導老師或家長）。

高年級組：111年9月起為國小5年級至6年級學生，以團體2~4人方式參賽（每隊團體可包含指導老師或家長）。

每隊參賽者至多可投稿3件，但每隊僅限獲獎1件作品。

跨年級組隊者，採成員中最高年級之組別進行報名。

◎報名日期：自111年6月20日起至111年12月2日截止（以掛號郵戳為憑），逾期不予受理。

◎更多活動詳情請見簡章或活動官網