是誰讓地球發燒了
- 環境議題：全球氣候變遷
- 執行方法：其他
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：氣候變遷
- 議題實質內涵：E35 覺知人類行為是導致氣候變遷的原因
- 策劃/執行人：龔詩鈴
- 動機：其他
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：107.5.10
- 參與人數：25
目標：
1.認識地球上的溫室氣體，及其對地球的保護作用
2.了解當溫室氣體過高時對地球的影響
3.明白人類的那些行為會製造太多溫室起體
4.知道為什麼牛放屁會造成地球暖化
5.探討目前有哪些方法可以減緩地球暖化
6.體會加拿大女孩在高峰會議所說的話，其中的含意
進行方式：
1.全班共讀繪本「都是放屁惹的禍」
2.小組根據繪本討論提問的答案
3.口頭回答老師的提問
4.學檢視自己日常生活的行為日否也會造成替球暖化
5.反省時間:說出自己應該改進的行為，並相互分享
6.完成學習單
成果描述：
1.學生能共讀繪本「都是放屁惹的禍」
2.學生能口頭回答老師的提問
3.學生能說出何謂溫室氣體
4.學生能知道溫室氣過多對地球造成的傷害
5.學生能檢視自己的行為是否也會造成地球暖化
6.學生能從生活中養成好習慣，幫助地球降溫
實施心得：
全球暖化已經是刻不容緩的問題， 當全球發生愈來愈多的極端天氣，我們怎能再忽視這個問題?藉由繪本《都是放屁惹的禍》，以簡單有趣的方式，讓學童對的地球暖化有基本的認識，並且知道造成地球暖化的原因，最終了解人類才是地球暖化最大的元兇，並明白己也可以盡小小的力量幫地球降溫。
學習者心得：
1.原來吃太多肉也會造成地球暖化，以後我也要少吃肉
2.天氣愈來愈熱，到最後倒楣的是地球上的所有生物
3.原來人類才是地球暖化的最大兇手
4.常常看到因為地球暖化而發生超大豪雨，造成災難，覺得人類真是可惡
5.我可以做資源回收，減少垃圾量，來幫助地球
補充：