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海洋垃圾減量畫(話)心聲為代言人

發表日期:2018-12-30
發表人:王淑玲Ms. Wang

環境衛生
  • 環境議題:環境衛生
  • 執行方法:文藝活動
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:永續發展
  • 議題實質內涵:E31 覺知人類過度的物質需求會對未來世代造成衝擊
  • 策劃/執行人:教務處 /
  • 動機:其他
  • 目標範圍:全校性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:107年10月~12月
  • 參與人數:1200

目標:

為海洋請命
1. 為海洋垃圾減量以畫作為代言
2. 海洋垃圾減量地球人人人有責
3. 洋洋灑灑畫話出大海洋之心聲
4. 請地球村每一成員發揮公德心
5. 命名海洋環境議題之校園畫展

進行方式:

1. 班級選定海洋環境議題分組討論
2. 結合藝文領域蒐集相關資料分享
3. 畫作呈現為海洋之垃圾減量請命
4. 班際間相互觀摩並展出優選畫作
5. 海洋環境議題校園巡迴觀摩展出

成果描述:

1. 聘請藝文領域教師指導評分
2. 觀摩學習分組討論分享作品
3. 垃圾減量話題學生是代言人
4. 帶回家庭與家人做主題宣導
5. 教師研發教案融入主題課程

實施心得:

1. 小朋友從做中學中引發心得討論
2. 相互觀摩彼此學習從中探討心聲
3. 同是地球村民愛護所在環境有責
4. 為地球海洋垃圾減量盡一己心力

學習者心得:

1. 寶貝地球地球是我們的寶貝
2. Love the Earth, Love our Ocean!
3. 小心深海也變成垃圾場
4. 隨手一袋我們的地球會受害
5. 乾淨的大海歡迎嬌客過境
6. 垃圾分類保護我們的環境缺你不可!
7. 為海龜請命我們同是地球村民
8. 塑膠危機不可等同視之!

補充:

1. 校園環境議題畫展議題很有同感
2. 提供學生做中學並做代言人的實作
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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    很完整的教學課程,畢竟許多學生還處於吸收知識的階段,對這方面的環境知識稍有陌生, 藉由老師的宣導讓許多學生瞭解,未來就有機會改變他們的態度,甚至進一步影響行為。
    發表人:回應委員
    發表時間:2019-01-04
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