2019大稻埕自行車漫遊&華江雁鴨公園之旅
- 環境議題：節能減碳
- 執行方法：戶外教學/解說
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E25 參與戶外學習與自然體驗，覺知自然環境的美、平衡、與完整性。
- 策劃/執行人：張文城
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：108年6月25日
- 參與人數：25
目標：
1、透過團隊合作、促進學生的情意發展。
2、藉由探索學習的課程中，從校園、社區、河川的漸次拓展的探索，能在經歷實 際經驗、體驗與共同合作互相協助中，而能共同型塑環境保育理念和理想。
3、走向河濱公園、樹林、草原，培養感謝公園創設及維護者的辛勞、感恩大自然的心胸。
4、推廣學生自行車教學與活動，藉由生活運動休閒參，體驗自然生態與動植的生長環境。
5、推廣捷運+自行車簡單輕旅行，以響應節能減碳的世界趨勢。
進行方式：
(1) 8：00 ~ 8：40 活動簡介及行前安全教育宣導
(2) 8：50 ~ 9：30 校門出發/步行➟江子翠捷運站 ➟北門站
(3) 9：30 ~ 10：30 迪化街/永樂市場 (傳統市場的人文及親近性)
(4) 11：30 ~ 12：30 午餐(大稻埕碼頭)
(5) 10：30 ~ 11：30 大稻埕自行車漫遊 (大稻埕自行車租車站/校外教學團體優惠)
(6) 12:30 ~ 13：30 華江雁鴨公園漫遊及探索活動(分組完成生態攝影活動)
(7) 13:30~14:30步行➟蔣渭水公園
(7) 15：10 民權西路捷運站/賦歸
成果描述：
1.從捷運的轉乘中，認識利用步行、捷運路網、YOU-BIKE和公車等交通工具，可以減少用車並達成身體活動及節能減碳等目標。
2.沿台北市環市自行車道，欣賞華鴨雁鴨公園之美、關心濕地生態、親近大自然。
3.課程總結：透過多項活動後，讓學生明瞭校外教不只學是一場活動，對周遭環境的理解與關懷更加重要，溼地環境具備完整而多樣性的生態系，需要許多人共同維護，前人種樹、後人乘涼並珍惜善用，美好的自然才能永續並美好。
實施心得：
(1) 休閒、輕旅行，我們都需要輕鬆一下，快樂不遠，戶外就有。
(2) 我們看到了、聽到了、走到了、碰觸到了：環境的美與珍貴。
(3) 步行需要舒緩的時間與心情，坐車、開車往往塞在路途中，騎車，剛好。
(4) 下次，去看看山吧！
學習者心得：
同學甲：這次校外教學有許多美好的回憶，也有許多驚險和歡樂：在風中騎著單車、聊天、跑步、散步和......跌倒。
學生乙：全班一起騎到了華江雁鴨公園，雖然現在不是雁鴨季，但還是看到了許多小白鷺和牛背鷺在溼地和草原上覓食，有趣的是：雖然沒有耕作的牛，但一群鷺鷥卻在割草車附近徘徊，啄食被翻起來的昆蟲和小動物。
學生丙：雖然在夏天出來校外教學，而且往雁鴨公園的時間是下午的時間，太陽有點熱，但河邊的涼風和開闊的風景，讓大家心情很愉快也覺得不會很累。
學生丁：從捷運站到租車站，剛開始覺得有點遠，但老師沿途介紹的景點，也安排我們要探索、訪問的內容，感覺沒多久就走到大稻埕碼頭了。
補充：