青塘園埤塘教育研習
- 環境議題：生物多樣性
- 執行方法：戶外教學/解說
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：永續發展
- 議題實質內涵：E30 覺知人類的生活型態對其他生物與生態系的衝擊
- 策劃/執行人：張純純
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：年級性
- 難易度：困難
- 實施期間：1080507
- 參與人數：100
目標：
（一）希望經由生態專業解說，深入了解桃園埤塘環境
（二）希望藉由生態參觀活動，體認埤塘生態之美
（三）希望透過建構專業社群進行生態研究，發展在地教學活動
進行方式：
（一）經由生態專業解說，深入了解桃園埤塘環境
（二）藉由生態參觀活動，體認埤塘生態之美
（三）建構專業社群進行生態研究，發展在地教學活動
第 1站 埤塘昆蟲探秘
第 2站 埤塘鳥類探究
第 3站 埤塘植物探索
成果描述：
（一）經由生態專業解說，師生深入了解桃園埤塘環境
（二）藉由生態參觀活動，師生體認埤塘生態之美
（三）透過建構專業社群進行生態研究，師生了解如何發展在地教學活動
實施心得：
透過專業又有使命的10位專業團隊帶領,雖然規畫繁瑣,但是藉由如此實地觀察解說,讓老師跟學生對桃園埤塘環境及其動植物有更深認識,也見識了埤塘生態之美,不過只有三個小時,有點美中不足,如果能規畫成有系統的課程,對師生對埤塘教育的了解應該有更好的助益>
學習者心得：
1.學會如何使用望眼鏡來觀察鳥類
2.認識甚麼叫作埤塘,以及它對我們環境是這麼重要.
3.埤塘動植物種類豐富又漂亮,令我們驚艷,我們要好好珍惜,因為它們豐富我們的生態與環境.
補充：
都市中的水塘與濕地，不但可以調節環境，更有豐富的生物系統，在生態、教育與休憩功能上具有重要的價值。在傍晚的時候可以看見許多民眾在此休憩、運動，不經意的可以發現許多生物隱身其中，池塘內除了有各種潮間植物生長，也有許多的鳥類駐足，真的是一個散步休閒的好去處。