我們的家園受傷了-搶救地球大作戰
- 環境議題：全球氣候變遷
- 執行方法：戶外教學/解說
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：氣候變遷
- 議題實質內涵：E35 覺知人類行為是導致氣候變遷的原因
- 策劃/執行人：蘇銘勳
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：108/10/28-108/11/15
- 參與人數：16
目標：
1.讓學生了解氣候變遷形成的原因
2.讓學生瞭解氣候變遷對地球上人類.動物與植物造成的影響
3.讓學生明瞭如何改變地球極端氣候的方法
4.讓學生能為改善地球極端氣候盡一份心力
進行方式：
1.老師以影片教導學生地球於銀河系的位置與地球形成的要素
2.老師闡述近年來氣球因極端氣候的因素形成的影響
3.老師以校園中植物說明氣候變遷對我們生活環境的影響
4.老師於課堂教學後以學習單讓學生歸納與內化對拯救地球極端氣候的做法
成果描述：
1.學生初步知道氣候變遷成因
2.學生明白氣候變遷對我們的地球造成的影響<包含動物.植物.人類>
3.學生知道怎麼解決地球極端氣候的可行方法
4.學生能身體力行地去為改善地球極端氣候盡一己之力
實施心得：
老師透過引導讓學生知道了我們美麗的家園-地球，因為人類的一些錯誤行為導致地球遭受一些嚴重的破壞〈臭氧破洞、聖嬰現象、海平面上升等〉。而這一些人為造成的錯誤導致地球上的動物與植物遭受一些無可挽回的傷害〈北極熊無家可歸、海島國家因海面上生造成家園消失、植物因季節氣溫改變造成開花延遲與結果延後甚至不結果的情形等〉，學生透過實地觀察與學習單的習寫此一觀念深入與內化心中。並能在日常生活中〈學校生活與日常生活〉落實讓他麼都能為「搶救地球」盡一份心力。
學習者心得：
學生在上課時對這個議題一開始並不瞭解，更不知道氣候變遷堆我們的環境產生的影響。但經過課程的學習和實地的觀察後，開始慢慢瞭解原來地球上的任何細微變化都會對我們人類、動物與植物的生活產生重大的影響。且在經過老師的教導後，學生知道原來自己可以為改變地球的極端氣候盡出一己之力，才恍然大悟。原來改變〈地球的氣候變遷〉一點都不難。
補充：