亮麗如新的燈管 給我節能好燈光
- 提報分類表：校園規劃、營造、管理
- 策劃/執行人：楊斐如
- 動機：其他
- 目標範圍：全校性
- 難易度：普通
- 實施期間：102年4月至11月
- 參與人數：1100
目標：
一、改善教室燈光，提高照明照度，保護學童視力
二、採用省能源、高效率燈具，達到節約能源效果
三、維護學童視力健康，讓孩子們看得更好、更遠、更美
進行方式：
一、因為全校燈具更新，所需經費龐大，分成四階段進行，目前已完成三階段更新：
（一）第一階段更新本校「琴聲樓」普通班教室，時程由102年4月1日起至102年5月31日止。
（二）第二階段更新本校「書聲樓」普通班教室，時程由102年6月1日至102年7月31日止。
（三）第三階段更新歌聲樓專科教室、特教班、幼兒園、圖書室，時程由102年10月1日至102年11月30日止。
（四）第四階段更新行政空間及其他服務教學空間，103年度計畫申請中。
二、利用教師會議、校務會議時間，向全校教職同仁宣導節約能源重要性，報告學校每月水電用量；兒童朝會時間指導小朋友養成在學校做到離開教室時隨手關燈的習慣，回到家也要落實在生活上，才能達到節能減碳的目標
成果描述：
一、更新後達到教育部所訂一般教室照明標準。
二、除了燈管置換成省電又效率高的T5燈管，另外舊的燈具、燈罩也淘汰換新，讓人一進教室就有耳目一新的感受，相信學習效率無形中也會提高。
三、長時間、近距離、用眼過度是近視主因，也造就台灣這個近視大國，唯有足夠亮度的光源才能避免因亮度不足而眼睛疲勞，為減少近視的形成，眼睛保養在學童小學階段更是重要。
四、置換完成後的電費度數比起去年同期的電費度數皆降低不少，達到節能減碳的效用。例如：103年1月較102年1月平均每日節電比率為7.14%。
實施心得：
一、此次置換燈具教室普通班34間、專科教室10餘間、幼兒園5班、特教班3間，每間教室皆更新，比較起一般家庭，省電的能量總和起來相當驚人，更盡到保護地球的微薄心力
二、讓節約能源的種子在學童國小階段萌芽而根深蒂固，長大成人後種子也成長茁壯成大樹，這時候更能夠發揮自己力量來影響他人，小時候的環境教育基礎將影響個人的一生態度。
學習者心得：
一、老師A：燈管置換完成後少有學生舉手表達板書字看不清楚的狀況了。
二、學生A：隨手關燈做環保，我會用心做到。學生B：救救北極熊，節能減碳可以減緩暖化。學生C：一進去教室就變不一樣了，明亮的燈光會讓我上課心情更好
補充：