校園植物大體檢
- 提報分類表：服務學習
- 策劃/執行人：陳美玲
- 動機：其他
- 目標範圍：小組
- 難易度：普通
- 實施期間：104年3月每週一次
- 參與人數：8
目標：
1.過了一個寒假，學校很多植物有的不幸枯萎需要修剪，有的東倒西歪需要調整，有的長出新的植栽，都需要有人整理。
2.了解植物的需要-鬆土、施肥、修剪、澆水、移植、換盆甚至換環境等。
3.提供學校總務處以後整理環境規劃的參考。
進行方式：
1.利用課餘時間，帶著生態小志工，給予他們作業單。將教學區1-4樓前後花圃逐一檢查並記錄在作業紙上。
2.記錄植物所在班級、位置、所需的協助（鬆土、施肥、修剪、澆水、移植、換盆等）
成果描述：
透過這個活動生態小志工了解了常見校園植物的名字，並發現春天多種植物已經悄悄的開花。也了解了植物的需要-鬆土、施肥、修剪、澆水、移植、換盆甚至換環境等。
實施心得：
這批小志工愛上這個很有榮譽的工作，他們認真的記錄著。有問題出現時也會發問，看出他們認真把自己當成植物的醫生，細心的找出問題所在。
學習者心得：
1.雖然時間不夠把校區走透，但是已經認識校園中好多植物。
2.我們學校在小山坡上，是個很美的學校，有了我們的幫忙，學校將會更美。
3.我們要好好照顧植物，讓學校更漂亮更美麗。
補充：