地球的危機，全球暖化如何因應
- 環境議題：生物多樣性
- 執行方法：其他
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：氣候變遷
- 議題實質內涵：E34 覺知氣候變遷會對生活、社會及環境造成衝擊
- 策劃/執行人：梁淑惠
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：年級性
- 難易度：普通
- 實施期間：108.12.3
- 參與人數：10
目標：
大自然生態最嚴重的殺手，就是地球暖化與森林砍伐，為降低地球的溫室效應，透過對校園植物有更進一步的認識並在校園種植綠色植物，讓學生學習『觀察』及『關愛』自己喜歡的樹木，並激發愛護花木的情操，以發揮其淨化大氣的功能。
進行方式：
介紹校園裡常見的的花草樹木及實際觀察校園裡的植物，並在校園裡找一塊空地種植綠色植物: 鼠尾草
成果描述：
為了減低溫室效應對地球的影響，本課程設計除了讓學生種植綠色植物與認識校園內的植物，也讓學生知道種植綠色植物不僅能美化環境，也能維持良好的空氣品質。
實施心得：
降低溫室效應，地球暖化，每一個人都可以對地球的降溫盡一份心力，從日常生活中的食、衣、住、行中，只要多注意，小小努力也可以變成減少地球暖化的大功臣。
學習者心得：
1.校園植物的種類有好多喔!
2.鼠尾草是一種美麗的植物，它花形小巧，顏色為紫色，花色柔和淡雅。
3.鼠尾草除了有觀賞和驅蚊作用，有花香味，也可以維持良好的空氣，減低溫室效應
4.鼠尾草有獨特的芳香味道，讓空氣清新，改善坔頭港偶爾飄來的牛味
5.在校長室前種綠色植物，不僅我感覺校園的空氣變清新了，等鼠尾草開花之後，校長室前有紫色的花海，我們就不用坐飛機去北海道看紫色的薰衣草喔。
6.我們快樂的輕鬆做環保，也把校園變漂亮且有特色。
補充：
相信每個人都有能力為環境付出，節能減碳抗暖化，生活環保輕鬆做