野望國際影展--夢幻挪威峽灣
- 環境議題：海岸海洋海島
- 執行方法：其他
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E26 覺知生物生命的美與價值，關懷動、植物的生命
- 策劃/執行人：吳雅蕙
- 動機：無
- 目標範圍：年級性
- 難易度：普通
- 實施期間：109.13-109.14
- 參與人數：107
目標：
一、提升學生環境教育觀念。
二、藉由觀賞影片學習冰川峽灣的資訊。
三、減塑才能保護海洋的生物。
進行方式：
一、配合教育局來文，衛生組詢問各學年老師申請意願。
二、衛生組統籌各學年要看的影片和時間並上網預約。
三、聯絡耀登科技人員確定的觀看時間和地點。
四、分別兩場安排四和五年級學生觀看。
五、影片觀看後進行有獎徵答。
成果描述：
峽灣形成是由於冰川侵蝕河谷所致，冰川由高山向下滑時，將山壁磨蝕，成為峽谷，接近海岸的峽谷被海水倒灌時，便形成峽灣。挪威的峽灣舉世聞名，有大大小小的峽灣共1190個。成為名副其實的「峽灣之國」。寒冷黑暗的海底蘊藏豐富且罕見的生物，鯡魚、虎鯨、發出一系列閃光羽毛狀的海筆，還有麵包蟹、歐洲黃蓋鰈、流蘇鷸、翻石鷸等生物。
實施心得：
耀登集團利用具環境教育意義的影片在桃園市巡迴放映，這樣的集團利用自己的影響力為環境善盡企業社會責任。 學生觀賞影片除了能學得和冰川峽灣及野生動物相關的內容，也是在學生內心種下一顆環保教育的種子。
保育，要先從了解開始，才懂得珍惜。塑膠類被廣泛使用，但那是很難被分解的物質，嚴重影響海洋生物，減塑是重要的課題。
學習者心得：
學生1：我們要愛護動物，不可以殺生，不亂丟垃圾，愛護大自然。
學生2：影片中看到一百億隻的鯡魚來到峽灣水域過冬，以及虎鯨如何掠食。海筆藉由發出閃光躲避敵人，大自然真是奧妙。。
學生3：每個海底生物或陸上鳥類或動物都是有生命的，我們不可以任意的傷害牠們。
學生4：使用環保袋及環保餐具代替塑膠類，才能好好的愛惜海洋及海洋生物。
補充：