內灣老街巡禮
- 環境議題：認識社區
- 執行方法：戶外教學/解說
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：永續發展
- 議題實質內涵：E29 覺知人類發展〈經濟發展與工業發展〉對環境的衝擊
- 策劃/執行人：六年級老師
- 動機：其他
- 目標範圍：年級性
- 難易度：普通
- 實施期間：108.11.21
- 參與人數：69
目標：
一、讓學生認識內灣老街的現狀。
二、讓學生了解內灣老街的過去發展與未來展望。
三、讓學生親近古蹟，培養對社區環境的關懷力。
進行方式：
一、搭乘內灣小火車，體驗過去交通運輸工具的重要。
二、參訪內灣老街，了解過去當地社區與環境依存的關係。
三、參訪古建築，讓來訪的人都能深刻體會文化資產的珍貴。
成果描述：
師生實際親眼見到、親手接觸到古山城，更了解社區發展的特色，並深深留下記憶。了解觀光產業，重新為社區帶來新的希望，並找到社區永續發展的方式，
實施心得：
景觀相當豐富的古山城社區，社區居民非常珍惜祖先努力開發的成果，用心愛護維護在地環境。園區是一個結合休閒、產業、藝術與生態的遊憩景點，此區環境優美，農村古樸的味道，透過專業講師帶領，可讓參訪者能更瞭解文化資產的珍貴。,藉由課程設計使學生去關心我們的居住環境。
學習者心得：
1.我們聽了很多有關內灣的故事，瞭解內灣山城發展的歷史，很有趣。。
2.透過這次的戶外教育，讓我們深刻瞭解文化資產的價值。
３．這次的戶外教育讓我們能瞭解社區產業發展的背景與條件。
4. 社區能夠永續經營，其實經濟來源是個關鍵，經濟穩定社區永存，如何讓社區永續發展，真的需要人類用心觀察、用心構思。
補充：