• 帳號:
  • 密碼:
環境教育輔導團
提報內容
發表時間:2018/03/07 16:06 瀏覽數:1342 回應數:3 葉片數:深色葉片深色葉片深色葉片
  • 標題:社會學習領域融入海洋塑膠垃圾源減量措施
  • 環境議題:資源處理與再利用
  • 執行方法:學習服務
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:能源資源永續利用
  • 議題實質內涵:E41 理解物質循環與資源回收利用的原理
  • 策劃/執行人:社會教學領域老師
  • 動機:無
  • 目標範圍:全校性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:1070125四
  • 參與人數:130人

目標:

1、整合資訊彈性等跨域課程學習、教學與教育力量,展現教育活力與校園美。 2、藝術與人文特色認證校園與綠色校園標竿前進的體現。 3、環境教育、節能減碳、資訊與科技、綠色校園、永續校園融合發展。 4、學習領域教學素材或主題應用與引用: 社會、健康與體育、藝術與人文、綜合活動、自然與生活科技及其他學習領域議題整合與融入。 5、開展綠色學校四個面向,師生共同參與之4-學校師生的生活。強調「生態思維、人性關懷、夥伴關係、行動學習、資源交流」。 6、順應自然的方式融入校園生活,參與改善環境的行動、校園的成員要養成負責任的環保行為。 7、擔任學習領域教學與資訊融入主題學習: 適用社會學習領域中年級了解家庭、學校生活與人際關係;我們的家鄉及資訊技巧應用素材。 8、藉由社會古今文史地理與洋流的重要,倡導維護海洋讓讓資源生生不息的必要。 9、依循綠色學校的思考角度、理論依據及作法指標:生態農村、生態或綠色城市,綠色企業,綠色設計,環境倫理,開放教育。 10、提報類別:生活行動、校園政策。

進行方式:

1、力行家庭與學校塑膠資源回收。 2、減少塑膠使用量,少用塑膠袋。 3、清洗塑膠空瓶再回收。 4、社會領域學習綠色環境的重要指導引用。 5、學務處衛生組與總務處行政助理與配合廠商定期協助資源回收。 6、彈性課程資訊學習議題融入指導應用。 7、藉由社會古今文史地理與洋流的重要,教導維護海洋讓讓資源生生不息的必要,生活直接影響海洋的可能。

成果描述:

1、心三美運動「做好事 」持續推動。 2、環保回收活動有助於節能減碳資源再利用,而且也可提供學校校務運作基金。 3、行政處室團隊合作。 4、資訊教學應用。 5、領域學習應用。 6、了解垃圾流入大海與洋流、潮汐的關係,體會水資源乾淨的重要。

實施心得:

1、參與回收活動很有教育即生活的意義。 2、善用回收廠商協同力量做好環保工作日日環保。 3、推動推廣家庭社區回收的理念從校園出發,很好。 4、全民環保節能運動與綠色學校理念一致。 5、關注身邊人事物,生活即教育,教育伴成長。 6、教學部份圖文引自中視新聞及播報記者哈女士。圖示海洋資源包括水資源,非廣告。

學習者心得:

1、校園潔淨,處處都是活動的好場所。 2、資源回收就是愛地球。 3、班級做好垃圾分類是學校資源回收的重點工作。 4、值日生和環保小志工都是班級回收工作的好幫手,大家都能盡力做好,互相幫忙。

補充:

補充多樣性議題學習融入資訊課程情形照片

上傳圖片:

PICPICPICPICPICPIC

PIC

上傳檔案:


回應列表

香積手
標題:相關資訊已準備就緒上傳完成,後續教學應用於寒假開學日後開展!
回應:相關資訊已準備就緒上傳完成,後續教學應用於寒假開學日後開展!
回應時間:2018-02-09 20:31
回應委員
標題:回應委員審核結果
回應:環境教育根本在養成生活的習慣與態度,達愛惜資源、減少浪費、保護環境的目標,配合積極完善的宣導活動與生活實踐,更能有效達成目標。 老師很用心的規劃相關活動,但若能再補充學生參與的相片、學習者心得,會更佳。
回應時間:2018-03-05 16:30
回應委員
標題:回應委員審核結果
回應:環境教育根本在養成生活的習慣與態度,達愛惜資源、減少浪費、保護環境的目標,配合積極完善的宣導活動與生活實踐,更能有效達成目標。 老師很用心的規劃相關活動,相信學生經由充分參與及延伸學習,必定收穫良多。
回應時間:2018-03-08 09:46
本次查詢結果共3,第1-3

留下回應

請先登入後才可使用回應功能