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環境教育輔導團
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發表時間:2018/06/07 17:54 瀏覽數:35 回應數:1 葉片數:淺色葉片淺色葉片淺色葉片淺色葉片
  • 標題:狗兒流浪日記
  • 環境議題:動物保護
  • 執行方法:演講/講授
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:環境倫理
  • 議題實質內涵:E26 覺知生物生命的美與價值,關懷動、植物的生命
  • 策劃/執行人:laner
  • 動機:其他
  • 目標範圍:年級性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:107/05/24
  • 參與人數:120人

目標:

1.配合三年級自然與生活科技課程第四單元「動物大會師」,活動2-2動物的運動,參加延伸教學活動「校園愛護動物生命教育巡迴課程」。並訓練學童開啟思考力與專注觀察能力。 2.能專心聆聽「校園愛護動物生命教育巡迴課程」聽講師的解釋說明故事內容,學習如何認養與愛護動物的方式,知道照顧狗兒並懂得尊重動物生命,是一種的美德善事。 3.能簡單扼要解釋說明故事內容,讓學童能學會愛護動物生命的道理,及懂得如何認養動物。 4.透過影片介紹「BoBo與NoNo的流浪日記」,希望學童能夠在看完之後,知道認養狗是一件要負責的事情,不再讓牠們流浪街頭。 5.透過觀賞影片內容,告訴學童要愛護動物和尊重動物生命,發揮人類的愛心善待動物,能學習與尊重動物和氣相處的態度。

進行方式:

1.引領學童詳細導讀「BoBo與NoNo的流浪日記」故事書裡的內容,學童能踴躍舉手回答老師所提的問題。 2.延伸教學觀賞相關影片,利用網站搜尋「BoBo與NoNo的流浪日記」的影片,https://www.youtube.com/watch?v=I9308LN00do短片,讓學童瞭解人間處處有溫情,並懂得尊重動物生命的觀念,讓學童知道只要人類善待動物,一定可以得到誠心誠意的回報。 3.延伸教學活動加深加廣,教師另外挑選播放影片「小黃狗的另一個春天」,https://www.youtube.com/watch?v=9-I83xRP5K8並詳細講述影片內容進行教學。說明人類對狗丟棄狗的後果,並介紹狗的習性與主人之間的關係,友善的新主人領養了那隻小黃狗。 4.引領學童與學童提問討論影片相關問題,並加已說明有關狗的相關知識。希望大家要真心善待愛護所有的動物。 5.希望藉由觀賞影片內容,讓學童更清楚知道狗是人類最忠實的朋友,人類不可以隨意棄養,並適時給予正確的觀念以領養代替購買,才不會造成許多的環境問題。 6.並與學童討論影片的內容,並適時給予補充說明相關知識,發下學習單請學童完成。

成果描述:

1.希望能從小培養學童能愛護所有動物的生命,並學習尊重所有動物的生命,這是人類應該學習做好的基本觀念。 2.藉由觀賞「BoBo與NoNo的流浪日記」的故事,學童能學會如何認養與愛護動物的方式,知道照顧狗兒並懂得尊重動物生命,是一種的美德善事,進而能學會善待動物的情操。 3.為了加深加廣學童的學習態度,另外挑選一部相關聯的影片,「小黃狗的另一個春天」影片教學,讓學童知道狗是人類最忠實的朋友,如果真心想養狗的話,用領養代替購買,最後才不會造成流浪狗到處亂竄,嚴重影響居民的生活品質。 4.統整相關影片內容,詢問學童看完影片後自己對狗的看法與心得,還有自己可以做到那些事。 5.看完影片後學童知道只要人類善待動物,一定可以得到誠心誠意的回報。

實施心得:

1.透過故事書導讀「BoBo與NoNo的流浪日記」內容之後,讓學童知道狗是很有靈性的動物。我們拒絕棄養狗兒,讓牠們的生活環境充滿了愛。如果真的要養狗,也可以考慮用領養代替購買,懂得助珍惜動物生命是一件快樂的事情,並能學會尊重生命的意義與價值是一種美德。 2.藉由「BoBo與NoNo的流浪日記」影片教學,告知學童動物是有生命的,懂得尊重動物生命善待動物,牠們一定會誠心誠意的對待自己主人。如果把狗兒遺棄是不對的行為,也是不正確的觀念。 3.透過「小黃狗的另一個春天」短片,希望學童能學習對狗應負起的責任,要有愛護動物的知識,進而喚起人類對愛護動物的重視,所以人類要有善待動物的心才能養狗。 4.讓學童認識狗的世界是多麼的友善與忠心,人類不能因為自己的貪念而棄養動物,這是不正確的養狗態度與觀念。 5.觀賞完影片後讓學童瞭解,只要人類不棄養動物,就可以減少許多流浪狗的問題,嚴重的話會影響整個人類的生活環境品質。大家要善待狗兒並尊重愛護動物生命,所以愛護動物最棒的美德。 6.希望學童能從小培養愛護動物的情操,拒絕棄養動物,讓牠們的生活環境充滿了愛。如果真的要養狗,也可以考慮用領養代替購買,這樣才不會造成許多的流浪狗,到處擾亂影響居民的生活環境。

學習者心得:

1.宣:我學到如果真的想養狗用領養代替購買,並且要善待狗朋友,尊重牠的生命是愛護動物最好的表現。 2潔:我知道不要棄養狗牠會餓死,要愛護寵物並且不能打狗,如果愛狗就要好好養牠。 3.彥:我學會貓狗都是有生命的,我們要好好愛護牠們。 4.漁:我學到認養貓、狗要辦理寵物登記,就必須先植入晶片,走失的時候才不會找不到。 5.妤:我學到狗一年要打一次狂犬疫苗,才不會有狂犬病。如果去鄰居家看到不認識的狗貓,要先慢慢蹲下,再把手伸出來,最後才可以抱起來才安全。 6.葞:我學到在法律上,貛、食人魚、電鰻不可以認養,是不對的行為,不然會被罰錢。 7.臻:我知道不可以隨便餵食導盲犬,不然會打斷他的工作,這是不對的行為。 8.芹:我知道帶狗出去玩,可以培養狗狗與主人之間的感情,也要記得隨手清理狗便,也要綁好牽繩,才不會傷害到別人。 9.佑:我學到狗的歲數是1~15歲。年滿20歲的人 才可以認養小狗。不滿20歲者,要有法定代理人或是法定監護人為飼養狗的主人。 10.慈: 我知道人類要善待動物,牠們一定會誠心誠意的回報自己主人。。 11.蓉:我知道狗是最忠心的動物,大家要好好愛護牠們。

補充:

配合三年級自然與生活科技課程第四單元「動物大會師」,活動2-2動物的運動,延伸教學活動參加學校舉辦的「校園愛護動物生命教育巡迴課程」。

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回應委員
標題:回應委員審核結果
回應:非常完整的課程,足見老師的用心。藉由老師的宣導讓許多學生從小就培養孩子們愛護動物,尊重生命及對生命負責的良好情懷,才能讓我們與其他動物永續和諧共存。
回應時間:2018-06-12 10:07
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