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全國環教成果展

發表日期:2020-10-23
109年全國環境教育成果觀摩會

環教夥伴齊聚,暢談城市永續–109年全國環境教育成果觀摩會


由教育部指導、臺北市政府教育局辦理的「109年全國環境教育成果觀摩會暨永續城市國際論壇」,今(15)日在臺北市永建國小熱鬧展開,以「green up智慧城市、移居永續」為主題,邀請全國各縣市環境教育輔導團、學校、民間企業及團體,近200位環教夥伴參與,分享環境教育實務推動成果,並進行國際論壇,暢談智慧城市與永續發展脈動。

全國環境教育成果觀摩會為環境教育一年一度重要盛會,今年首度移師臺北,在永建國小辦理為期兩天的活動,由臺北市政府副市長蔡炳坤、教育部資訊及科技教育司副司長劉文惠、臺北市政府教育局局長曾燦金共同為活動揭開序幕。開幕儀式以聯合國17項永續發展目標(SDGs)為意象,融合科技元素,點亮永續發展目標牌,象徵從首都出發,與各縣市環教夥伴合作攜手,為邁向永續發展而持續努力。

環境教育議題多元,需要跨域合作並接軌國際,今年成果觀摩會有別於以往,特別邀請聯合國教科文組織社會學習與永續發展主席 Arjen Wals教授分享國際永續發展的趨勢與作法,以視訊直播、對談方式,第一手掌握聯合國永續發展目標(SDGs)內涵及國際關注議題,對學校教育作為具實質助益。

活動也安排各縣市環境教育輔導團年度成果分享及展攤,聚焦環境倫理、氣候變遷、永續發展及綠色能源等四大主題。如本次承辦單位臺北市永建國小,同時也是臺北市學校環境教育中心基地,透過課程研發、志工培訓及推廣特色遊學活動,以利師生了解都市生態及人文風貌,並以實際行動關心環境;高雄市致力空品教育,從氣候變遷尺度融入教學,體現對在地環境的關懷;屏東縣積極推動永續循環校園,校園硬體建置結合校本課程規劃,實踐校園永續生活;嘉義縣重視能源教育實作培訓,力行學習與生活結合,提升師生能源教育素養;基隆市與海科館及民間團體合作,關心海洋廢棄物問題,發展海洋、永續主題環境教育課程,精進教師教學設計知能;宜蘭縣發展「餐桌上的環境行動」課程活動,從地方食材著手,了解對環境友善的負責任飲食,增進學生學習。

環境教育為十二年國教課綱重要學習議題之一,教育部將持續協助各縣市環境教育輔導團發展在地環境學習主題,落實以校為本的環境教育行政及教學工作,讓校園環教樂章持續悠揚傳唱。相關學校環境教育資訊,可至「教育部綠色學校夥伴網路平臺」查詢。