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發表日期:2021-07-13
教育部第四屆學校環境教育實作競賽

教育部第四屆學校環境教育實作競賽


壹、活動宗旨:
  為落實國家環境教育綱領及配合環境教育議題融入十二年國民基本教育課程綱要之學習規劃,推展學校環境教育行動之實踐,培養學生發掘環境問題與解決問題能力,爰辦理學校環境教育實作競賽。本競賽主軸設定為環境倫理、永續發展、氣候變遷、災害防救、能源資源永續利用等五大議題,期望學生透過環境教育的創意與實作成果,將環境行動力落實於日常生活中,以提升學生環境教育視野。


貳、參加對象(※年級皆以跨暑假後之年級為準):

  1. 國小組(四至六年級學生),僅限團體參賽,每隊學生人數限2至4名(不含指導老師),指導老師限1至2名(指導老師須與參賽學生同校)。
  2. 國中組(七至九年級學生),僅限團體參賽,每隊學生人數限2至4名(不含指導老師),指導老師限1至2名(指導老師須與參賽學生同校)。
  3. 每位參賽學生及指導老師僅限報名1隊,不得跨組參賽,亦不可跨校組隊。
  4. 指導老師以現職專任、代理代課、實習教師為限。

參、實作競賽型式:
一、設定主題方向:
選擇以環境教育五大學習主題「環境倫理、永續發展、氣候變遷、災害防救、能源資源永續利用」作為規劃競賽作品之主軸方向。
二、參賽型式說明:(可選擇以下任一型式執行)

  1. 察覺周遭環境問題,展現實踐行動,透過身體力行方式,落實環境教育於日常生活中,發揮環境行動力,並進一步推廣至同儕、家庭成員、社區鄰居,甚至一般民眾,擴展影響層面。
  2. 藉由環境觀察與記錄,提出具體的環境問題,環境觀察記錄著重於環境教育意涵,在設計規劃、探究與實驗的過程中產出實體作品或提出具體作品構想,如:繪本、立體書、模型、裝置等,運用其強化推廣或模擬解決環境問題之用途。
  3. 無論上述何種型式皆應具備可行性、實務應用及推廣性。

肆、預計期程規劃(倘有變動依教育部公告為準):

  • 競賽簡章公告-110年7月底前
  • 初審收件期限-110年11月1日上午10點至11月30日下午5點止
  • 初審錄取公告-111年1月中旬
  • 複審資料繳交-111年2月21日上午10點至3月4日下午5點止
  • 複審競賽時間-111年3月底前
  • 複審結果公告-111年4月底前
  • 頒獎典禮-111年5月底前

伍、活動聯絡窗口
中華民國環境教育學會 李專員,電話:07-3504455
電子信箱:taiwangee@gmail.com,來信請註明「主旨:第四屆學校環境教育實作競賽」。
更多競賽詳情請參閱活動簡章