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垃圾變黃金闖關活動

發表日期:2018-09-01
發表人:縣立果林國小

資源處理與再利用
  • 環境議題:資源處理與再利用
  • 執行方法:觀摩學習
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:能源資源永續利用
  • 議題實質內涵:E41 理解物質循環與資源回收利用的原理
  • 策劃/執行人:程婉珍
  • 動機:
  • 目標範圍:年級性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:107年8月30日
  • 參與人數:120

目標:

1.了解資源回收的重要,珍惜資源。
2.認識資源回收項目與方法。
3.學習如何資源回收後,確實在生活中執行。

進行方式:

趣味闖關活動。

成果描述:

小一新生與同行家長透過關主帶領講解,能在日常生活中確實與家長一同做到資源回收,並持續力行。

實施心得:

小一新生是一張純白的紙,他們不會排斥任何學習,讓我實施活動時很有成就感。老師們從他們天真又無知的目光中明白,只要給他們機會和環境,他們是可以做得很好的。老師只是輔助的力量,千萬不要剝奪他們學習的機會。

學習者心得:

李同學說家裡的爸爸常常在開車時,會把車內的罐子隨手往車外丟,他回去會告訴爸爸不可以隨便亂丟垃圾,也要把資源回收的方法教爸爸。張同學說他要帶水瓶到早餐店買飲料,這樣也可以減少垃圾。

補充:

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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    環境教育根本在養成生活的習慣與態度,達愛惜資源及再利用之成效。
    發表人:回應委員
    發表時間:2018-09-26
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