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校園探索趣

發表日期:2013-03-20
發表人:candy

  • 提報分類表:認識校園
  • 策劃/執行人:陳靜錦
  • 動機:其他
  • 目標範圍:班級性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:102.03.13~102.03.20
  • 參與人數:30

目標:

配合生活領域進行校園觀察,希望透過孩子用心發現校園景觀的不同,也藉機認識一些植物動物,豐富學習,也學會尊重生命!

進行方式:

透過校園巡禮認識校園植物,藉由觀察發現一些小動物等,藉由孩子的發表來表達他們的看法,最後藉由繪畫方式呈現!

成果描述:

孩子發現綠葉冒出新芽,葉子很綠很嫩.花開得很漂亮,有各式各樣的顏色.除此外,也發現很好玩的地方,如:羊蹄角的豆莢,阿勃勒的果實等非常有趣.更高興發現水池裡,除了魚之外,還有蝌蚪等,睡蓮花開得好美!校園植栽中,也發現蜘蛛網.毛毛蟲.鳥窩.蠶寶寶等,十分有趣!大自然好好玩!

實施心得:

藉由校園生態的觀察,發現孩子的心細膩.對他們的好奇,感到驚嘆!對他們豐富的想像,十分佩服!可見大自然是非常有趣的教材,處處充滿新奇!

學習者心得:

蜘蛛結網,網子上的線好細喔!好像縫衣線.木棉花,好像羽毛球,橘橘的好像燈泡,裡面竟然有雌蕊雄蕊,還有螞蟻呢!毛毛蟲好大隻,身上有翅,不要摸,有毒喔!樹上有鳥窩,好大,鳥叫聲很好聽!草地上有小花,水池有魚.青蛙卵.蝌蚪,還有水草.杜鵑花有好多顏色.阿勃勒的果實,一根一根的像茄子,可不可以吃?羊蹄角的豆莢像四季豆,怎麼這麼大!一連串的驚訝與想像十分快樂有趣!

補充:

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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    走出教室可拓展學生的視野,校園裡的各種植栽都是很好學習的素材,可以隨時觀察紀錄增進學習成效,謝謝您的分享。
    發表人:回應委員
    發表時間:2013-03-26
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