防颱小尖兵
- 環境議題：颱風
- 執行方法：演講/講授
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：災害防救
- 議題實質內涵：E38 覺知天然災害的頻率增加而且衝擊擴大
- 策劃/執行人：林季嬉
- 動機：無
- 目標範圍：年級性
- 難易度：普通
- 實施期間：111.05.27-11106.10
- 參與人數：5
目標：
1、能認識台灣常見的自然災害-颱風。
2、能完成颱風的整備工作。
3、能做好颱風過後的環境清消。
進行方式：
1、學生搜尋颱風相關資料並完成預習單。
2、學生上台分享成果。
成果描述：
1、學生能更了解颱風的形成原因，與對台灣的影響。
2、學生能具備防颱的基本知能。
3、學生能清楚知道颱風來臨時那些事是危險的，為了自己與家人的安全一定不能去做。
4、學生能了解環境的清消對健康的維護有很大的幫助。
實施心得：
1、面對極端氣候越來越常出現的課題，讓學生認識颱風的形成，與如何降低颱風帶來的損失是刻不容緩的一件事，做好防颱的整備工作，比起只關心有沒有放颱風假要重要多了。
2、學生危機意識薄弱，透過課程，學生更能了解，危險不會只發生在大人身上，身為小學生，也能在防颱，甚至預防極端氣候的課題上盡自己的一份心力。
學習者心得：
1、知道了更多颱風來臨時不能做的事情，比如：衝浪、觀浪、登山......，這些行為不但可能會傷害自己，萬一發生危險，也會浪費社會成本。
2、颱風來臨前，清除家裡的排水孔和戶外水溝的積土或雜草，是預防淹水最基本的工作。
3、我以為颱風走後就沒事了，沒想到清掃環境，預防登革熱等疾病的發生，也是對抗颱風的重要工作。
補充：
設計學習單(如附件)，將課本內容統整，引導學生進行搜尋與整理，將防颱知識內化為基本知能。