新北八里焚化廠
- 環境議題：資源處理與再利用
- 執行方法：戶外教學/解說
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：能源資源永續利用
- 議題實質內涵：E41 理解物質循環與資源回收利用的原理
- 策劃/執行人：板橋中山國小衛生組/新北市八里焚化廠導覽老師
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：年級性
- 難易度：普通
- 實施期間：113年9月3日~9月20日
- 參與人數：235
目標：
1.情義:使學生能了解垃圾處理的重要性及分類的減量與安全衛生處理垃要性。
2.認知:使學生能知道資源回收分類項目及資源再利用產物。
3.技能:能正確分類可回收資源，並在未來生活能為垃圾減量盡一分心力。
進行方式：
1.導覽老師進行課程講授，學生聽講後，分小組討論，最後再填寫學習單。
2.實地參觀焚化爐運作流程。
3.導覽老師引導學生了解焚化廠內設施及介紹燃燒後可產生使用在生活中的產物。
成果描述：
透過導覽老師的實地講解及小組實地討論、分析和歸納後，學生能更明確知道分類的重要性，也能清楚知道焚燒後垃圾的產物也能廢物變成有用的產物，讓學生能更加有真實感受，進而能珍惜資源，做好分類工作。
實施心得：
這次的課程分成4梯次進行，讓參訪的體驗更舒適，學生能動手的機會及觀看垃圾焚化前的流程更加順暢，學生在討論過程也能踴躍發表及回答導覽的題目，是一次非常不錯的環境戶外教育。
學習者心得：
學生1:原來垃圾儲存槽約有70間教室的大小，我們平常 製造的垃圾好多呀！
學生2:原來垃圾焚化不只把垃圾燃燒掉，還能拿來發電，經過處理的底渣還能成為人行道透水磚及道路回填材料 填。
學生3:我們以後要好好做資源回收，不然每次焚化爐的灰燼還要處理很多道程序才能被再利用，浪費很多錢
補充：