環境教育宣導
- 環境議題：資源處理與再利用
- 執行方法：表演或競賽
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：永續發展
- 議題實質內涵：E29 覺知人類發展〈經濟發展與工業發展〉對環境的衝擊
- 策劃/執行人：學務處
- 動機：無
- 目標範圍：全校性
- 難易度：普通
- 實施期間：2018.04.12
- 參與人數：70
目標：
1.認識資源回收分類。
2.了解浪費資源對環境的傷害。
3.在日常生活中落實資源回收、愛惜資源的行動。
進行方式：
與原住民文化協會到校進行宣導，先以戲劇帶入環境教育的知識與精神，並用有獎徵答確認學生了解的情況。
成果描述：
學生藉由宣導學會不浪費資源的重要，也能說出日常具體的環境行動。
實施心得：
戲劇活動十分有趣，時間與台風掌握得非常好，也能將要傳達的環教知識融入劇情中，學生十分認真觀看並熱烈回答，是一次相當成功的環境教育宣導。
學習者心得：
故事好好玩，也學到好多。
不可以浪費資源，不然地球會完蛋。
補充：