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食農教育之小小農夫體驗

發表日期:2023-02-21
發表人:小魚

綠色生活
  • 環境議題:綠色生活
  • 執行方法:實驗、實習
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:環境倫理
  • 議題實質內涵:E25 參與戶外學習與自然體驗,覺知自然環境的美、平衡、與完整性。
  • 策劃/執行人:許怡珊
  • 動機:其他
  • 目標範圍:班級性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:2021/11-2022-2
  • 參與人數:15

目標:

1.了解有機耕種對生態環境及人體健康的重要性。

2.體驗菜農的辛苦並懂得更加珍惜食物。

3.讓孩子更喜歡蔬菜。

進行方式:

1.因種植季節是12月,天氣較為寒冷且多雨,因此先在盆中育苗。

2.剷除農地的雜草,待天氣較為穩定後進行移植並施肥。

3.值日生每日巡視菜園狀況,並稍微除一下雜草及澆水(視天氣狀況而定)。

成果描述:

1.二月中採收第一批有機蘿蔓生菜,孩子們特別興奮,大部分孩子都迫不及待想嚐嚐自己親手種的蔬菜。

2.因無噴灑農藥,故有些菜葉有些微的蟲蛀,不過不影響食用,且吃得更安心更健康。

實施心得:

1.用小鏟子除雜草真的是一件很辛苦的事,但孩子們都很樂在其中,除雜草真的需要連根拔除,因為在蔬菜成長過程中,太多的雜草會掠奪其需要的養分及水分,所以雖然除過雜草,但在整個成長過程直到採收,都要不斷的清除雜草,篹是蠻費時費工的。

2.移植時要注意一個要點:就是連同菜苗下面的土壤要一起移植,存活率較高,因為菜苗需要適應新環境,而舊土有助於其適應突如其來的環境轉變,就如同孩子們到一個新環境,如果身邊有一個他熟悉的人或物,有助於孩子減緩緊張不安的情緒,進而適應新環境並健康成長。

學習者心得:

孩子們的回饋:
1.種植過程很辛苦,要不怕髒、並且克服對蟲蟲的恐懼。😣

2.學習到種菜的小技巧,利用樹枝可以幫助菜苗站立及成長。

3.種菜雖辛苦,但成果很甘甜。😁

4.種菜過程要稍微細心溫柔點,因為它們的生命真的很脆弱。

5.種植完美的有機蔬菜真的不容易,因為不噴農藥就一定會有蟲蛀,影響賣相。

6.除草跟鬆土的過程中,如果有挖到某些小生物,孩子們都會把牠們放到另一個相對
  安全的區域。

7..種菜雖辛苦,但有時看看田園,也讓我們覺得覺得很放鬆,心情很愉悅。🥰

補充:

寒中除雜草,手乾變粗糙;

誰知盤中蔬,片片皆辛苦。
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    回應委員審核結果
    透過種植讓學生參與蔬菜的成長及照顧,了解農耕的知識與種植的辛勞,從中體會與感受,是很重要的一門課程。
    發表人:回應委員
    發表時間:2023-03-13
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