美麗的春天
- 提報分類表：藝文活動
- 策劃/執行人：郭美婷
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：20140301-20140311
- 參與人數：27
目標：
1.透過對春天的觀察，說出自己的感受。
2.藉由閱讀春天相關書本，認識各種春天常見的小草小花。
3.能將春天的花朵創意變成花朵竹蜻蜓。
進行方式：
1.透過對春天的觀察，在生活習作記錄下自己的新發現。
2.閱讀春天小草躲貓貓共書，認識各種春天常見的小草小花。
3.藉由色紙媒材創作美勞，創意變成花朵竹蜻蜓。
4.在操場盡情的玩自己的花朵竹蜻蜓。
成果描述：
1.小朋友對於春天的感受，能清楚地描述。例如:天氣變暖和、草綠了、花開了、各種鳥類在枝頭....等。
2.在閱讀春天小草躲貓貓一書，有小朋友特別仔細地閱讀，因為她認識其中幾樣常見的小草，例如大花咸豐草、紫花酢漿草、泥胡菜等。
3.小朋友最喜歡美勞課，這次結合教室花邊布置創作和竹蜻蜓，創作跟春天相關的花朵竹蜻蜓，既漂亮又好玩，讓小朋友在活動中顯得非常開心!
實施心得：
低年級小朋友對於春天的感受不亞於大人，他們甚至能發現大人所無法了解的微小世界，小朋友富有想像力，在活動中還能激盪出不同的創作。花朵竹蜻蜓的創作，有些小朋友甚至能研發新的創作，例如搭配不同色彩的色紙或是做出3層以上的立體花朵，大家玩中學習，笑聲不斷。
學習者心得：
云云:我喜歡閱讀，這次的書本介紹了好多小花小草喔!
小傑:美勞課大家都教我好多新的創作技巧，所以我的花朵竹蜻蜓是最漂亮的。
小侑:我覺得冬天太冷，春天花開了、天氣暖和，可愛多了!
小婷:下次我也要去草叢裡找老師說的{幸運草}。補充：