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探訪七股海邊

發表日期:2022-06-20
發表人:飛翔

海岸海洋海島
  • 環境議題:海岸海洋海島
  • 執行方法:戶外教學/解說
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:永續發展
  • 議題實質內涵:E30 覺知人類的生活型態對其他生物與生態系的衝擊
  • 策劃/執行人:陳俊吉
  • 動機:
  • 目標範圍:全校性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:110年12月9日
  • 參與人數:34

目標:

1.參訪台南七股海邊觀賞國寶級候鳥黑面琵鷺的作息,讓孩子明白海洋教育的重要不單只是海洋生物,連帶生物圈的其他動物也會深受海洋生態的影響。
2.搭船到內海中觀賞豐富的海洋生態,讓孩子領略體驗課程的感動,對海洋生態的重視有發自內心的感動,達成教育的內涵。

進行方式:

戶外實地參訪

成果描述:

1.結合校訂課程推動海洋生態教育-培養孩子愛護海洋生態的態度。
2.經由特色課程分享與體驗課程之規劃,展現多元教學的成效。
3.藉由從事水域體驗活動領略之樂趣與感動,產生親海、愛海、護海的海洋觀。

實施心得:

藉由讓孩子實地探訪海邊,讓他們能夠實際感受海洋的美麗,也藉由此次參訪讓孩子體認到海洋生態的重要性,當天解說員生動的解說以及黑面琵鷺展示館的資訊也讓學生進一步加強對海洋保育的概念,相信對孩子來說,這是受益匪淺的一堂課程。

學習者心得:

甲:很高興能夠到七股海邊看黑面琵鷺,讓我知道實際看到它的生活作息。
乙:這是我第一次搭船,相當開心,也看到海邊真的有許多動植物。
丙:今天的戶外教學讓我看到臺灣海邊的美,也體認到愛護海洋要從自己做起。

補充:

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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    帶領學生到七股海邊進行戶外教育教學活動,透過實地走讀七股海濱,親身體驗與觀察黑面琵鷺,聆聽專業解說,相信會讓學生體會海洋之美,認識台灣保育類國寶級候鳥黑面琵鷺的生態,感謝老師規劃這次有意義的海洋教育戶外教學活動;未來若能結合課程進行後續的教學,相信會更深化這次戶外教學的成效。
    發表人:回應委員
    發表時間:2022-06-26
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