地震防災演練
- 提報分類表：防災教育
- 策劃/執行人：許聖慧
- 動機：無
- 目標範圍：全校性
- 難易度：很困難
- 實施期間：105年9月
- 參與人數：85
目標：
一、配合行政院於「國家防災日」推動「全國學生地震演習」，辦理一分鐘內所有參與者完成地震避難掩護動作(趴下、掩護、穩住3個要領）為主軸。
二、藉模擬實作強化師生災害防救、自救救人與應變能力，養成學生及幼童在地震發生時有正確的本能反應，如何在地震發生時保護自己，以做好全面防震準備，有效減低災損，維護校園及師生安全。
進行方式：
本教學活動為全校性活動
1. 各班上一堂地震防災演練課程
2. 實施全校性地震防災宣導
3. 實施全校地震防災演練預演
4. 實施全校性地震防災演練
成果描述：
經過這次地震防災演練，學生能夠清楚知道當地震來臨時，做出正確的動作與按照正確的逃生路線行動，達到傷害最小化的目的，在各班老師上課的內容，讓學生能夠體驗到地震的可怕與地震的成因。
實施心得：
每學期都會辦理與宣導地震防災演練，雖然反覆練習多次，但需再加強學生的心態，在每次演練過程中需要當成真正地震來臨而非嬉戲。因應是在暑假過後，學生尚未熟悉新班級位置與逃生路線，藉由這次熟悉逃生路線。
看著全校學生每一次的演練愈來愈進步，心中就感到非常的喜悅，因學生生長的環境時常發生地震，不希望因地震而導致嚴重的傷害，相當重視這方面的教育。
學習者心得：
學生Ａ：以前看過地震的新聞，許多房子倒塌，很多人也受傷，相當的可怕，新聞中也有提到防災的重要，所以我覺得老師上的課對我收穫很多。
學生Ｂ：之前常聽家人提起921大地震很可怕，但我沒體驗過，以前演練都嘻嘻哈哈的，但看過以前９２１大地震的影片，讓我改觀了，所以我這次很認真的在學習。
補充：