動物生存大作戰
- 環境議題：野生動物
- 執行方法：實體遊戲
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E26 覺知生物生命的美與價值，關懷動、植物的生命
- 策劃/執行人：許老師
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：112.10.13
- 參與人數：25
目標：
1.認識生物多樣性。
2.了解台灣生物的現況。
3. 覺知野生動物需要保育之概念。
進行方式：
先以PPT概述台灣生物多樣性後，接續以台灣野生動物的桌上遊戲認識野生動物概況，再歸納生物的困境，最後以我們能做些什麼事，反思並產生行動。
成果描述：
1.認識了台灣生物的多樣性
2.透過具體操作桌遊，理解了台灣生物的現況
3.培養了野生動物需要保育之觀念。
實施心得：
透過教育宣導講座及動物生命教育桌遊，讓學生更加瞭解野生動物及牠們生活的環境，也體認到生命教育的重要性。並希望透過活動的參與和宣導，人類可以發揮更大的力量，保育自然生態，並與大自然共存。
學習者心得：
1.原來台灣有這麼多野生動物瀕臨滅絕，我們人類真的要好好檢討。
2.要開發山林之前一定兼顧環境保育，還給動物們一個合適的生存環境。
補充：
此為TPCA財團法人電路板環保公益基金會委託嘉義觸口生態園區之課程，可至TPCF線上申請。