葉子變變變
- 環境議題：認識校園
- 執行方法：戶外教學/解說
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E26 覺知生物生命的美與價值，關懷動、植物的生命
- 策劃/執行人：王臆婷
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：1120626
- 參與人數：15
目標：
1.認識校園的植物種類及品種
2.培養對於認識植物的好奇心
3.培養愛護植物及環境的情懷
進行方式：
1.戶外探索：帶孩子到校園走走，一邊收集校園裡面的植物
2.分享：分享自己採收到的植物。
3.繪本：葉子鳥，老師講解葉子鳥的故事，並討論葉子可以製作甚麼東西。
4.把各種葉子擺設成各種樣式，並且分享其作品。
成果描述：
1.孩子們認識了各種植物的名稱。
2.孩子們都創作了自己的葉子作品。
實施心得：
1.帶孩子認識校園裡的植物，孩子都相當的開心，也更加了認識校園。
2.孩子對植物更有興趣，比以前更喜歡新進自然。
3.孩子們喜歡植物後，也學會了要愛護植物
學習者心得：
1.植物非常的漂亮，每個植物都有不同的樣子
2.我們的校園很漂亮，更加喜歡學校
補充：
之後會繼續帶孩子認識校園的其他植物。