老街溪河川教育中心參訪
- 環境議題：水污染
- 執行方法：戶外教學/解說
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E25 參與戶外學習與自然體驗，覺知自然環境的美、平衡、與完整性。
- 策劃/執行人：河川教育中心
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：112年5月2日
- 參與人數：23
目標：
1.讓孩子了解老街溪的景觀演變，並且了解汙水使用自然工法淨化過程。
2.了解動植生態分佈情形及河川目前概況，讓學習者透過實地參與，更加愛護家園。
3.瞭解綠能建築。
4.風力發電模型組裝及使用。
進行方式：
先至澗仔壢環境教育中心進行綠建築、綠標章宣導，讓孩童體驗動力發電(腳踏車)、風力發電，再到老街溪環境教育中心聆聽課程，並到老街溪地汙水處理過程。過程。
成果描述：
1.孩子不僅自己動手體驗發電，也嘗試組裝風力發電組，讓孩子知道電力的來不易，要珍惜使用。
2.在老街溪環境教育中心觀看齊柏林的影片認識台灣的美好與不美好之處，讓學生可以反思如何保護台灣的環境。
3.認識地下汙水處理過程。
實施心得：
這個課程安排非常好，學生們都樂在其中。尤其在實作的部分，希望未來影片或是PPT講解時間可以減少一點，讓學生實地觀察。
學習者心得：
1.沒想到用自然工法可以將汙水淨化到這種程度，好厲害。
2.體認到每一度電都取之不易後，更讓我節能省電意識增加了。
補充：